Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1536

81 Team Members
Filters -> Year: 2025
941
TÍTULO: Distinct neural activation patterns underlie economic decisions in high and low psychopathy scorers
AUTORES: Vieira, JB; Almeida, PR; Ferreira Santos, F ; Barbosa, F; Marques Teixeira, J; Marsh, AA;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Social Cognitive and Affective Neuroscience, VOLUME: 9, NÚMERO: 8, PÁGINAS: 1099-1107
INDEXADO EM: Scopus
942
TÍTULO: Do personality differences between students from different schools generalize across countries?
AUTORES: Patricio Costa; Manuel Joao Costa ; Isabel Neto; Pedro Marvao; Miguel Portela ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: MEDICAL TEACHER, VOLUME: 36, NÚMERO: 10, PÁGINAS: 914-914
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
943
TÍTULO: Dyadic dynamics of perceived social support in couples facing infertility
AUTORES: Martins, MV ; Peterson, BD; Almeida, V ; Mesquita Guimaraes, J; Costa, ME ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: HUMAN REPRODUCTION, VOLUME: 29, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 83-89
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 82
944
TÍTULO: Early maladaptive schemas in convicted sexual offenders: Preliminary findings  Full Text
AUTORES: Joana Carvalho ; Pedro J Nobre;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LAW AND PSYCHIATRY, VOLUME: 37, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 210-216
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
945
TÍTULO: Educação para a cidadania em Portugal: Contributos para analisar a sua evolução no currículo escolar Português
AUTORES: Ribeiro, N; Neves, T; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Curriculo sem Fronteiras, VOLUME: 14, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 12-31
INDEXADO EM: Scopus
947
TÍTULO: Effects of inter-stimulus interval (ISI) duration on the N1 and P2 components of the auditory event-related potential  Full Text
AUTORES: Diana R Pereira; Susana Cardoso; Fernando Ferreira Santos ; Carina Fernandes; Cassilda Cunha Reis; Tiago O Paiva; Pedro R Almeida; Celeste Silveira ; Fernando Barbosa; Joao Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 94, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 311-318
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 63
949
TÍTULO: Europe as a Beacon of Democracy? Citizenship Policies Relating to Youth and Migrants in Portugal
AUTORES: Ribeiro, N; Malafaia, C; Fernandes Jesus, M; Neves, T; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Journal of Civil Society, VOLUME: 10, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 51-68
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
950
TÍTULO: Evaluation of the ability of two plants for the phytoremediation of Cd in salt marshes  Full Text
AUTORES: Marta Nunes da Silva; Ana P Mucha ; Cristina Rocha, AC; Carla Silva; Carolina Carli; Gomes, CR ; Marisa Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: ESTUARINE COASTAL AND SHELF SCIENCE, VOLUME: 141, PÁGINAS: 78-84
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 23
952
TÍTULO: Extruded thermoplastic elastomers styrene-butadiene-styrene/carbon nanotubes composites for strain sensor applications  Full Text
AUTORES: Costa, P; Silvia, C; Viana, JC ; Lanceros Mendez, SL ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: COMPOSITES PART B-ENGINEERING, VOLUME: 57, PÁGINAS: 242-249
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
953
TÍTULO: Gender and Psychological Correlates of Self-rated Strengths Among Youth  Full Text
AUTORES: Neto, J; Neto, F ; Furnham, A;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: SOCIAL INDICATORS RESEARCH, VOLUME: 118, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 315-327
INDEXADO EM: Scopus WOS
954
TÍTULO: GENDER DIFFERENCES IN THE ASSESSMENT OF SEX PICTURES: TOWARDS THE DEVELOPMENT OF AN ECOLOGICALLY VALID DATABASE
AUTORES: Carvalho, J; Pereira, AT; Nobre, PJ; Santos, IM ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF SEXUAL MEDICINE, VOLUME: 11, PÁGINAS: 94-94
INDEXADO EM: WOS Handle
955
TÍTULO: Head teachers' perceptions of secondary school rankings: Their nature, media coverage and impact on schools and the educational arena  Full Text
AUTORES: Neves, T; Pereira, MJ; Nata, G ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EDUCATION AS CHANGE, VOLUME: 18, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 211-225
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
956
TÍTULO: Head teachers’ perceptions of secondary school rankings: Their nature, media coverage and impact on schools and the educational arena
AUTORES: Neves, T; Pereira, MJ; Nata, G ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Education as Change, VOLUME: 18, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 211-225
INDEXADO EM: Scopus
957
TÍTULO: How groups react to disloyalty in the context of intergroup competition: Evaluations of group deserters and defectors  Full Text
AUTORES: Giovanni A Travaglino; Dominic Abrams; Georgina Randsley de Moura; Jose M Marques; Isabel R Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 54, PÁGINAS: 178-187
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
958
TÍTULO: Implicit theories of writing and their impact on students' response to a SRSD intervention  Full Text
AUTORES: Teresa Limpo; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 84, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 571-590
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
959
TÍTULO: Information perception, wishes, and satisfaction in ambulatory cancer patients under active treatment: Patient-reported outcomes with QLQ-INFO25  Full Text
AUTORES: Pinto, AC; Ferreira Santos, F ; Dal Lago, L; De Azambuja, E; Pimentel, FL; Piccart Gebhart, M; Razavi, D;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: ecancermedicalscience, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 6
960
TÍTULO: Intervenção e investigação em idades precoces: O legado de Joaquim Bairrão
AUTORES: Ana Isabel Pinto; Catarina Grande ; Isabel Felgueiras; Isabel Chaves Almeida; Júlia Serpa Pimentel; Isabel Novais;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 23, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 21
INDEXADO EM: CrossRef Handle

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