Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 991

81 Team Members
Filters -> Year: 2026
81
TÍTULO: Interview with Michael Apple
AUTORES: Ana Pedro; Pedro Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: American Journal of Educational Research, VOLUME: 11, NÚMERO: 8, PÁGINAS: 532-538
INDEXADO EM: CrossRef
82
TÍTULO: Introduction to the handbook on higher education management and governance
AUTORES: Alberto Amaral ; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance, PÁGINAS: 1-13
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
83
TÍTULO: Peer feedback in second/foreign language writing classrooms: educational psychology perspective  Full Text
AUTORES: Liu, Xinghua; Alves, Rui Alexandre ; Schmied, Josef; Aitken, Angelique;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Unpaywall
84
TÍTULO: Reactivity of the triple task on writing processes and product in adults with dyslexia  Full Text
AUTORES: Tomazin, Marina Olujic; Kraljevic, Jelena Kuvac; Alves, Rui A. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
85
TÍTULO: Sexual Fluidity, BDSM and Gender: An Exploratory Study on Portuguese BDSM Practitioners  Full Text
AUTORES: Marujo, Catarina; Cardoso, Daniel; Oliveira, Alexandra ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SEXUALITY & CULTURE-AN INTERDISCIPLINARY JOURNAL
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
86
TÍTULO: Sociopolitical consequences of COVID-19 in the Americas, Europe, and Asia: A multilevel, multicountry investigation of risk perceptions and support for antidemocratic practices
AUTORES: Pizarro, Jose J.; Cakal, Huseyin; Mendez, Lander; Zumeta, Larraitz N.; Gracia Leiva, Marcela; Basabe, Nekane; Navarro Carrillo, Gines; Cazan, Ana Maria; Keshavarzi, Saeed; Lopez Lopez, Wilson; Yahiiaiev, Illia; Alzugaray Ponce, Carolina; Villagran, Loreto; Moyano Diaz, Emilio; Petrovic, Nebojsa; Mathias, Anderson; Techio, Elza M.; Wlodarczyk, Anna; Alfaro Beracoechea, Laura; Ibarra, Manuel L.; Michael, Andreas; Mhaskar, Sumeet; Martinez Zelaya, Gonzalo; Bilbao, Marian; Delfino, Gisela; Carvalho, Catarina L.; Pinto, Isabel R. ; Mohsin, Falak Zehra; Espinosa, Agustin; Cueto, Rosa Maria; Cavalli, Stefano; da Costa, Silvia; Amutio, Alberto; Alonso Arbiol, Itziar; Paez, Dario; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: POLITICAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 45, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 407-433
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
87
TÍTULO: Some reflections on the current roles and interventions of external governing board stakeholders in Portugal and the UK in a new managerialist context
AUTORES: Rosemary Deem; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance, PÁGINAS: 401-416
INDEXADO EM: CrossRef
88
TÍTULO: The Hitchhiker's Guide to Writing Research. A Festschrift for Steve Graham
AUTORES: Xinghua Liu; Michael Hebert; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Literacy Studies
INDEXADO EM: CrossRef Openlibrary
89
TÍTULO: The impact of combining SRSD instruction with a brief growth mindset intervention on sixth graders' writing motivation and performance  Full Text
AUTORES: Camacho, Ana; Alves, Rui A. ; Silva, Mariana; Ferreira, Paula; Correia, Nadine; Daniel, Joao R.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 72, PÁGINAS: 102127
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
90
TÍTULO: The integration of indigenous knowledge in school: a systematic review  Full Text
AUTORES: da Silva, Claudio; Pereira, Fatima; AMORIM, José Pedro ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COMPARE-A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION, PÁGINAS: 1-19
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
91
TÍTULO: The longitudinal effect of the quality of participation experiences in a voluntary organization on youth psychological empowerment  Full Text
AUTORES: Rodrigues, Mariana; Menezes, Isabel; Ferreira, Pedro D. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF COMMUNITY PSYCHOLOGY, VOLUME: 52, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 289-303
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
92
TÍTULO: Uncertainty deconstructed: conceptual analysis and state-of-the-art review of the ERP correlates of risk and ambiguity in decision-making
AUTORES: Botelho, Catarina; Fernandes, Carina; Campos, Carlos; Seixas, Carlos ; Pasion, Rita; Garcez, Helena; Ferreira Santos, Fernando ; Barbosa, Fernando; Maques Teixeira, Joao; Paiva, Tiago O.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COGNITIVE AFFECTIVE & BEHAVIORAL NEUROSCIENCE, VOLUME: 23, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 522-542
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
93
TÍTULO: Understanding the Impact of EU Prostitution Policies on Sex Workers: A Mixed Study Systematic Review
AUTORES: Oliveira, Alexandra ; Lemos, Ana; Mota, Mafalda; Pinto, Rita;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SEXUALITY RESEARCH AND SOCIAL POLICY
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
94
TÍTULO: University Social Responsibility: A Paradox or a Vast Field of Tensions?
AUTORES: AMORIM, José Pedro ; Thiago Freires; Fernanda Rodrigues; Joaquim Luís Coimbra; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Higher Education Outreach and Engagement, VOLUME: 27, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 45-58
INDEXADO EM: Scopus
95
TÍTULO: Validation of the Portuguese version of the Youth Anxiety Measure for DSM-5 (YAM-5-I)
AUTORES: Oliveira, M; Almeida, R; Barbosa, F; Ferreira Santos, F ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Affective Disorders Reports, VOLUME: 13, PÁGINAS: 100596
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
96
TÍTULO: Writing Motivation Profiles and Their Association With Writing Performance A Person-Centered Approach. A Person-Centered Approach
AUTORES: Camacho, Ana; De Smedt, Fien; Maio, Rui; Cadima, Joana; Van Keer, Hilde; Alves, Rui A. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: TOPICS IN LANGUAGE DISORDERS, VOLUME: 43, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 169-186
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
97
TÍTULO: ¿Presencial, online o híbrida?: Percepciones y preferencias por parte de docentes y estudiantes de educación superior
AUTORES: Daniel Pattier; Pedro Daniel Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Complutense de Educación, VOLUME: 34, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 69-79
INDEXADO EM: CrossRef: 1
98
TÍTULO: “O povo da rua”: saúde, políticas públicas e comunicação
AUTORES: Maria Lívia Roriz; Alexandra Oliveira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, VOLUME: 17, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 757-760
INDEXADO EM: CrossRef
99
TÍTULO: "Looking for the defect": The emerging frontiers between the work activity and automation in a cork industrial district  Full Text
AUTORES: Silva, Daniel; Liliana Cunha ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: WORK-A JOURNAL OF PREVENTION ASSESSMENT & REHABILITATION, VOLUME: 73, NÚMERO: s1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
100
TÍTULO: #ESHREjc report: Discrete choice experiments and patient decision-making in ART
AUTORES: Ali, ZE; Fraire Zamora, JJ; Uraji, J; Makieva, S; Massarotti, C; Mincheva, M; Ammar, OF; Llacer, J; Martins, MV ; Moura Ramos, M ; Wang, R; Kohlhepp, F;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HUMAN REPRODUCTION, VOLUME: 37, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 873-875
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef

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