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Manuel João Tavares Mendes da Costa
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1995
1994
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IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 90
51
TÃTULO:
The remediation challenge: theoretical and methodological insights from a systematic review. The challenge of remediation
Full Text
AUTORES:
Jennifer Cleland; Heather Leggett; John Sandars;
Manuel J Costa
; Rakesh Patel; Mandy Moffat;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
MEDICAL EDUCATION,
VOLUME:
47,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
52
TÃTULO:
Which are our next questions?
Full Text
AUTORES:
Manuel Joao Costa
;
PUBLICAÇÃO:
2013
,
FONTE:
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION,
VOLUME:
41,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
53
TÃTULO:
Bologna in Medicine Anno 2012: Experiences of European medical schools that implemented a Bologna two-cycle curriculum - An AMEE-MEDINE2 survey
Full Text
AUTORES:
Madalena Patricio
; Claire de Burbure;
Manuel Joao Costa
; Christian Schirlo;
Olle Ten Cate
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
MEDICAL TEACHER,
VOLUME:
34,
NÚMERO:
10
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
54
TÃTULO:
Empathy of medical students and personality: Evidence from the Five-Factor Model
AUTORES:
Eunice Magalhaes;
Patricio Costa
;
Manuel Joao Costa
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
MEDICAL TEACHER,
VOLUME:
34,
NÚMERO:
10
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
55
TÃTULO:
Empathy of medical students and personality: Evidence from the Five-Factor Model
Full Text
AUTORES:
Eunice Magalhães
;
Patrício Costa
;
Manuel João Costa
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
Med Teach - Medical Teacher,
VOLUME:
34,
NÚMERO:
10
INDEXADO EM:
CrossRef
:
27
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
56
TÃTULO:
Individual characteristics and student's engagement in scientific research: a cross-sectional study
Full Text
AUTORES:
Ana Salgueira
;
Patricio Costa
;
Monica Goncalves
;
Eunice Magalhaes
;
Manuel Joao Costa
;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
BMC MEDICAL EDUCATION,
VOLUME:
12,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
20
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
57
TÃTULO:
Self-regulation: An unexplored learning model in biochemistry and molecular biology
Full Text
AUTORES:
Manuel Joao Costa
; John Sandars;
PUBLICAÇÃO:
2012
,
FONTE:
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION,
VOLUME:
40,
NÚMERO:
5
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
58
TÃTULO:
A role for student centered education in promoting academic and scientific integrity
Full Text
AUTORES:
Manuel João Costa‡
;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
Biochemistry and Molecular Biology Education - Biochem. Mol. Biol. Educ.,
VOLUME:
39,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
59
TÃTULO:
A Role for Student Centered Education in Promoting Academic and Scientific Integrity
Full Text
AUTORES:
Manuel Joao Costa
;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION,
VOLUME:
39,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
NO MEU:
ORCID
|
ResearcherID
|
CIÊNCIAVITAE
60
TÃTULO:
Criteria for good assessment: Consensus statement and recommendations from the Ottawa 2010 Conference
Full Text
AUTORES:
John Norcini; Brownell Anderson; Valdes Bollela;
Vanessa Burch
;
Manuel Joao Costa
;
Robbert Duvivier
; Robert Galbraith;
Richard Hays
;
Athol Kent
; Vanessa Perrott; Trudie Roberts;
PUBLICAÇÃO:
2011
,
FONTE:
MEDICAL TEACHER,
VOLUME:
33,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
NO MEU:
ORCID
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CIÊNCIAVITAE
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