Maria Alexandra Penedo Marques Pinto


AuthID: R-000-AGX

Publicações Confirmadas: 47



11
TÍTULO: How Presenteeism Shaped Teacher Burnout in Cyberbullying Among Students During the COVID-19 Pandemic
AUTORES: Ferreira, PD; Barros, A; Pereira, N; Pinto, AM ; Simao, AMV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
12
TÍTULO: Impacts of Social and Emotional Learning Interventions for Teachers on Teachers' Outcomes: A Systematic Review With Meta-Analysis
AUTORES: Oliveira, S; Roberto, MS; Pereira, NS; Marques Pinto, A ; Veiga Simao, AM;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 29
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
13
TÍTULO: Predictors of Burnout Among Physicians: Evidence From a National Study in Portugal
AUTORES: Marques Pinto, A ; Moreira, S; Costa Lopes, R; Zozimo, N; Vala, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
14
TÍTULO: Does Our Age Affect the Way we Live? A Study on Savoring Strategies Across the Life Span
AUTORES: Marques Pinto, A ; Oliveira, S; Santos, A; Camacho, C; Silva, DP; Pereira, MS;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF HAPPINESS STUDIES, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3 Handle
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
15
TÍTULO: Antecedents of academic performance of university students: academic engagement and psychological capital resources
AUTORES: Martínez, IM; Youssef Morgan, CM; Chambel, MJ ; Marques Pinto, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educational Psychology, VOLUME: 39, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 107
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
16
TÍTULO: Development of a social and emotional learning program using educational dance: A participatory approach aimed at middle school students
AUTORES: Pereira, NS; Marques Pinto, A ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: STUDIES IN EDUCATIONAL EVALUATION, VOLUME: 59
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 18
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
17
TÍTULO: Facebook: Risks and Opportunities in Brazilian and Portuguese Youths with Different Levels of Psychosocial Adjustment
AUTORES: Marques, TP; Marques Pinto, A ; Alvarez, MJ ; Pereira, CR ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
18
TÍTULO: Nurses' Intention to Leave the Organization: A Mediation Study of Professional Burnout and Engagement
AUTORES: Marques Pinto, A ; Jesus, EH ; Oliveira, CMAM; Fronteira, I; Roberto, MS;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 20
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
19
TÍTULO: Work Engagement among Rescue Workers: Psychometric Properties of the Portuguese UWES  Full Text
AUTORES: Sinval ; Marques Pinto, A ; Queiros, C; Maroco, J;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 8, NÚMERO: JAN
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5 Handle
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
20
TÍTULO: Adaptação na Transição para a Escola: estudo do Questionário de Adaptação Escolar e da Escala de Competência Social do SSBS-2
AUTORES: Karla Correia; Alexandra Marques-Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, VOLUME: 45, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
Página 2 de 5. Total de resultados: 47.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2025 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service