11
TÍTULO: A Escola Oficina n.º 1 de Lisboa (1905-1987) e a afirmação de um processo de inovação pedagógica em Portugal
AUTORES: Maria João Mogarro ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
12
TÍTULO: Os currículos de formação inicial de professores: aproximações e distanciamentos em dois países europeus
AUTORES: Filomena Rodrigues; Maria João Mogarro ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 46
INDEXADO EM: CrossRef: 1
13
TÍTULO: Student teachers' professional identity: A review of research contributions
AUTORES: Rodrigues, F; Mogarro, MJ ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW, VOLUME: 28
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 58
15
TÍTULO: The Portuguese Maritime Voyages of Discovery: the exploration of the history of a city with an App as an educational resource
AUTORES: Faria, C; Guilherme, E; Pintassilgo, J ; Mogarro, MJ ; Pinho, AS; Baptista, M; Chagas, I; Galvao, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 36
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
16
TÍTULO: O MODELO PEDAGÓGICO DA ESCOLA OFICINA Nº 1: CORPO, REGRAS E PRÁTICAS NO QUOTIDIANO DE UMA INSTITUIÇÃO ALTERNATIVA
AUTORES: Maria João Mogarro ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Cadernos CEDES, VOLUME: 38, NÚMERO: 104
INDEXADO EM: CrossRef
19
TÍTULO: Uma mulher no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida
AUTORES: Maria João Mogarro ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educar em Revista, NÚMERO: 65
INDEXADO EM: CrossRef
20
TÍTULO: FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES:BRASIL E PORTUGAL
AUTORES: Giovana Rodrigues Oliveira Pires; Maria João Mogarro ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Journal of Research in Special Educational Needs, VOLUME: 16
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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