Maria Luísa Lebres Aires


AuthID: R-000-C4Y

Publicações Confirmadas: 52



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TÍTULO: Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches  Full Text
AUTORES: De La Mata, ML; Aires, L ; Santamaría, A; Rebollo Catalán, MA; Cubero, M; García Pérez, R;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MIND CULTURE AND ACTIVITY, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1 Handle
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TÍTULO: Transição de emergência para o ensino online em universidades portuguesas na sequência da pandemia de Covid-19: estudo exploratório
AUTORES: Filipa Seabra; Luísa Aires ; António M Teixeira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Avances en ciencias de la educación. Investigación y práctica
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TÍTULO: Transição de emergência para o online em universidades portuguesas no contexto de covid-19: estudo exploratório
AUTORES: Filipa Seabra; António Teixeira; Luísa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Congress of Educational Sciences and Development: Book of Abstracts
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Digital inclusion programs: the case of the Basque Country. Programas de inclusão digital: o caso do País Basco  Full Text
AUTORES: Ricardo Palmeiro; Visitación Pereda; Luísa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 45
INDEXADO EM: CrossRef: 2 Handle
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TÍTULO: The influence of food choices determinants on the achievement of the sustainable food consumption goal: an emerging subject in food consumer sciences in an e learning environment
AUTORES: Ana P d Moura; Luísa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher education and sustainability: opportunities and challenges for achieving sustainable development goals
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Alteridad y emociones en las comunidades virtuales de aprendizaje
AUTORES: Luísa Aires ; António Teixeira ; José Azevedo; María Ivone Gaspar; Sílvia Silva;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Education in the Knowledge Society (EKS), VOLUME: 7, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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29
TÍTULO: Climate Literacy and Innovations in Climate Change Education. Distance Learning for Sustainable Development
AUTORES: Ulisses M Azeiteiro; Walter Leal Filho; Luísa Aires ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Climate Change Management
INDEXADO EM: CrossRef: 7 Openlibrary
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30
TÍTULO: e-Learning diversification in higher education: Conceptions of participation
AUTORES: Dias, P; Aires, L ; Moreira, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Climate Change Management
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2 Handle
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