31
TÍTULO: Intervention effects on communication skills and sensory regulation on children with ASD
AUTORES: Reis, HIS ; Pereira, APS ; Almeida, LS ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY SCHOOLS AND EARLY INTERVENTION, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6 Handle
32
TÍTULO: Serious games assisted by playware as a way to improve socio-emotional skills in children with autism spectrum disorder
AUTORES: José P C Azevedo; Vinicius C A Silva; Filomena Soares ; João S Esteves; Ana P d S Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
33
TÍTULO: A comparison of parent and professional perceptions of children with autism spectrum disorder in Portugal  Full Text
AUTORES: Reis, H ; Pereira, A ; Almeida, L ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
34
TÍTULO: Benefícios e Nível de Participação na Intervenção Precoce: Perspectivas de Mães de Crianças com Perturbação do Espetro do Autismo  Full Text
AUTORES: Anelise do Pinho COSSIO; Ana Paula da Silva PEREIRA ; Rita de Cássia Cóssio RODRIGUEZ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 7
36
TÍTULO: Early Intervention in Autism Spectrum Disorder: Concerns and Support of Portuguese Mothers
AUTORES: Lucia S Magalhaes; Ana P S Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, VOLUME: 52, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
37
TÍTULO: Early intervention in autism spectrum disorder: Concerns and support of Portuguese mothers
AUTORES: Magalhães, LS; Pereira, APS ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, VOLUME: 52, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus Handle
38
TÍTULO: Technology and Special Educational Needs: Let's Play "Doing Good Deeds"
AUTORES: Soares, F ; Carvalho, V; Silva, J ; Pereira, AP ; Moreira, F; Demétrio Matos ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 8th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2017 in PROCEEDINGS OF 2017 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON2017)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
39
TÍTULO: Using a humanoid robot as the promoter of the interaction with children in the context of educational games
AUTORES: Freitas, H; Costa, P; Silva, V; Pereira, AP ; Soares, F ; Esteves, JS;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Journal of Mechatronics and Applied Mechanics, VOLUME: 2017, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
40
TÍTULO: Características e Especificidades da Comunicação Social na Perturbação do Espectro do Autismo  Full Text
AUTORES: Helena Isabel da Silva REIS ; Ana Paula da Silva PEREIRA ; Leandro da Silva ALMEIDA ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial - Rev. bras. educ. espec., VOLUME: 22, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 11
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