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Ana Paula Loução Martins

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21

TÃTULO: Validação da escala multidimensional de inclusão de alunos com NEE em aulas de Matemática
AUTORES: Geraldo E Moreira; Ana L Manrique; Ana P L Martins ; Anabela Cruz Santos; Natascha J V Hattum; P. Arezes; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2016

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22

TÃTULO: Educação Inclusiva na Tailândia e em Portugal: Perspetivas de Futuros Professores. Inclusive education in Thailand: perspectives from future teachers
AUTORES: Ana Paula Loução Martins ; Sasinan Sirithadakunlaphat;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 11

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23

TÃTULO: A study of the use of re reading fluency monitoring in a school context [Identificaçjão de a lunos em r isco de a presentarem di slexiaj um estudo oobre a utilização da m onitorização da. fluência de leitura num contexto escolar]
AUTORES: de Mendonca, RFF; Martins, APL ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Brasileira de Educacao Especial, VOLUME: 20, NÚMERO: 1

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24

TÃTULO: Desafiando os caminhos da educação inclusiva em Cabo Verde: atas do 1º Congresso Cabo-verdiano de Educação Inclusiva
AUTORES: Ana P L Martins ; Filomeno A C Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2014

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25

TÃTULO: Identificação de alunos em risco de apresentarem dislexia: um estudo sobre a utilização da monitorização da fluência de leitura num contexto escolar Full Text
AUTORES: Rosa Filipa Ferreira de Mendonça; Ana Paula Loução Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Brasileira de Educação Especial - Rev. bras. educ. espec., VOLUME: 20, NÚMERO: 1

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26

TÃTULO: Specific learning disabilities: Evidence from third grade students' handwriting performance
AUTORES: Ribeiro, LCD; Martins, APL ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Specialusis Ugdymas, VOLUME: 29, NÚMERO: 2

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27

TÃTULO: Learning difficulties: A Portuguese perspective of a universal issue Full Text
AUTORES: Loucao Martins, AP ; Correia, LM; Hallahan, DP;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Australian Journal of Learning Difficulties, VOLUME: 17, NÚMERO: 2

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28

TÃTULO: Parents' perceptions on specific learning disabilities: A questionaire inquiry carried out in the north of Portugal [Perspectivas dos pais sobre dificuldades de aprendizagem específicas: Um inquérito por questionário realizado no norte de Portugal]
AUTORES: Borlido, CR; Martins, APL ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista Brasileira de Educacao Especial, VOLUME: 17, NÚMERO: 3

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29

TÃTULO: Pupils with intellectual disabilities : expectations, perspectives and inclusive education practices for a transition to adulthood
AUTORES: Maria d R Ferreira; Ana P L Martins ; Ana P d S Pereira ;
PUBLICAÇÃO: 2011

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30

TÃTULO: Specific Learning Disabilities and the Portuguese Educational System Full Text
AUTORES: Luís de Miranda Correia; Ana Paula Loução Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Learning Disabilities Research & Practice, VOLUME: 22, NÚMERO: 3

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