61
TÍTULO: The impact of programme accreditation on Portuguese higher education provision  Full Text
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 21
62
TÍTULO: The role of students' employability perceptions on Portuguese higher education choices  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF EDUCATION AND WORK, VOLUME: 30, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
63
TÍTULO: Conclusions
AUTORES: Maria João Rosa; Cláudia S Sarrico; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cross-Border Higher Education and Quality Assurance
INDEXADO EM: CrossRef: 1
65
TÍTULO: Internal quality assurance systems in Portugal: what their strengths and weaknesses reveal  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 41, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
66
TÍTULO: Que perceções têm os portugueses sobre o valor da educação?
AUTORES: João Caramelo; Sónia Cardoso; Cristina Rocha; Cristina Sin; Orlanda Tavares ; Henrique Vaz; Amélia Veiga; Pedro Videira;
PUBLICAÇÃO: 2016
INDEXADO EM: Handle
67
TÍTULO: Shifting Institutional Boundaries Through Cross-Border Higher Education
AUTORES: Alberto Amaral ; Orlanda Tavares ; Sonia Cardoso; Cristina Sin ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF STUDIES IN INTERNATIONAL EDUCATION, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
68
TÍTULO: Student perceptions of the employability of the first degree in Portugal
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 58, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
69
TÍTULO: The Business of Cross-Border Higher Education
AUTORES: Jamil Salmi; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cross-Border Higher Education and Quality Assurance
INDEXADO EM: CrossRef
70
TÍTULO: Who is responsible for employability? Student perceptions and practices  Full Text
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
Página 7 de 9. Total de resultados: 81.