Rui Manuel Sa Pereira Lima


AuthID: R-000-FYP

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TÍTULO: Team-based learning in an engineering course: An experience in Brazil
AUTORES: Morais, AA; Caldeira, BC; Lima, RM ; Nagai, WA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Symposium on Project Approaches in Engineering and 16th Active Learning in Engineering Education Workshop, PAEE/ALE 2019 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 9
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: THE QUALITY OF EDUCATION ON WORKPLACE SAFETY MASTER STUDIES - THE ISSUE OF TEACHING METHODS
AUTORES: Tomasz Nitkiewicz; Duangthida Hussadintorn Na Ayutthaya; Pisut Koomsap; Rui M Lima ; Wichai Chattinnawat;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: System Safety: Human - Technical Facility - Environment, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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TÍTULO: Welcome to PAEE/ALE'2019
AUTORES: Lamjed Bettaieb; Kaouther Akrout; Rui M Lima ; Valquíria Villas Boas;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 9
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Agile project management approach for engineering education: Eduscrum™ workshop
AUTORES: Filho, JCR; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2018 and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop, ALE 2018 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 8
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Análise da adoção de práticas lean em empresas brasileiras: um estudo exploratório
AUTORES: Annibal Affonso Neto; Rui M Lima ; Paulo Sergio Lima Pereira Afonso ; Neli Terezinha Da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Sistemas & Gestão, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Application of the eduscrum methodology to a higher education institution in the amazon
AUTORES: Filho, JCR; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2018 and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop, ALE 2018 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 8
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Assessment models in two project based learning (PBL) approaches: An exploratory study [Modelos de avaliação em duas abordagens de aprendizagem baseada em projetos (PBL): Um estudo exploratório]
AUTORES: Mesquita, D; Chagas, RLCP; Lima, RM ; Chagas, JM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2018 and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop, ALE 2018 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 8
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Curriculum development in higher education: Challenges for university teaching [Desenvolvimento do currículo no ensino superior: Desafios para a docência universitária]
AUTORES: Mesquita, D; Flores, MA ; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Iberoamericana de Educacion Superior, VOLUME: 9, NÚMERO: 25
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Definition of a Project Performance Indicators Model: Contribution of Collaborative Engineering Practices on Project Management
AUTORES: Pereira, MS; Lima, RM ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: CLOSING THE GAP BETWEEN PRACTICE AND RESEARCH IN INDUSTRIAL ENGINEERING
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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