111
TÍTULO: Development of competences while solving real industrial interdisciplinary problems: A successful cooperation with industry
AUTORES: Rui Manuel Lima ; José Dinis Carvalho ; Rui Manuel Sousa; Pedro Arezes ; Diana Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Production, VOLUME: 27, NÚMERO: Specialissue
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
112
TÍTULO: Implementation of industrial engineering and management projects in interaction with companies [Implementação de projetos de engenharia e gestão industrial em interação com empresas]
AUTORES: Lima, RM ; Carvalho, D ; Sousa, RM; Mesquita, D;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, PAEE 2017 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 9
INDEXADO EM: Scopus
113
TÍTULO: Ten years of project-based learning (PBL) in industrial engineering and management at the University of Minho
AUTORES: Lima, RM ; Dinis Carvalho, J ; Sousa, RM; Alves, AC; Moreira, F; Fernandes, S; Mesquita, D;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PBL in Engineering Education: International Perspectives on Curriculum Change
INDEXADO EM: Scopus
114
TÍTULO: The learner in engineering education
AUTORES: Arana Arexolaleiba, N; Guerra, A; Kolmos, A; De Graaff, E; Lima, R ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Journal of Engineering Education, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
115
TÍTULO: The Learner in Engineering Education
AUTORES: Nestor Arana Arexolaleiba; Aida Guerra; Anette Kolmos; Erik de Graaff; Rui Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
116
TÍTULO: A contribution for the analysis of pedagogical training for teaching in electrical engineering
AUTORES: Cargnin Stieler, M; Teixeira, MCM; Lima, RM ; Mesquita, D;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTINUING ENGINEERING EDUCATION AND LIFE-LONG LEARNING, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
117
TÍTULO: A contribution for the analysis of pedagogical training for teaching in electrical engineering
AUTORES: Marinez Cargnin Stieler; Marcelo C.M Teixeira; Rui M Lima ; Diana Mesquita; Edvaldo Assunao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 1
118
TÍTULO: Analysis and diagnosis of a hand tools production system
AUTORES: Ana Martins; António Gonçalves; Filipa Barros; Inês Vilas Boas; José Rodrigues; Pedro Araújo; Rui Baía; Tiago Pereira; Vasco Areias; Rui M Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 6
INDEXADO EM: Scopus
119
TÍTULO: Engineering teachers can learn to be effective in their teaching practice
AUTORES: Valquíria Villas Boas; Ivete Ana Schmitz Booth; Diana Mesquita; Rui M Lima ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 6
INDEXADO EM: Scopus
120
TÍTULO: The perceptions of faculty engaged in a curricular change to project based learning in an engineering school at Brazil
AUTORES: Octavio Mattasoglio Neto; Rui M Lima ; Diana Mesquita; Mylla Moreno Ciciliano; Geysa Losovoi;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 6
INDEXADO EM: Scopus
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