11
TÍTULO: Education matters: cumulative advantages and disadvantages amongst Portuguese older men
AUTORES: Vilhena, C ; Valadas, ST ; Fragoso, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN JOURNAL FOR RESEARCH ON THE EDUCATION AND LEARNING OF ADULTS, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
12
TÍTULO: ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS
AUTORES: António Fragoso ; Sandra T Valadas ; Liliana Paulos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação & Sociedade, VOLUME: 40
INDEXADO EM: CrossRef: 2
14
TÍTULO: The search for security in precarious times: non-traditional graduates perspectives on higher education and employment
AUTORES: Finnegan, F; Valadas, S ; O'Neill, J; Fragoso, A ; Paulos, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF LIFELONG EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
15
TÍTULO: TRANSITIONS TO RETIREMENT: PERCEPTIONS OF PORTUGUESE OLDER MEN
AUTORES: Sandra T Valadas ; Carla Vilhena ; António Fragoso ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Andragoška spoznanja, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
16
TÍTULO: Academic expectations of students in the first years of Higher Education
AUTORES: Soares, AB; Leme, VBR; Gomes, G; Penha, AP; Maia, FA; Lima, CA; Valadas, S ; Almeida, LS; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ARQUIVOS BRASILEROS DE PSICOLOGIA, VOLUME: 70, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
17
TÍTULO: The rise and fall of adult community education in Portugal
AUTORES: Fragoso, A ; Valadas, ST ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Social Sciences, VOLUME: 7, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
18
TÍTULO: Academic success in schools in the Algarve: when leadership is part of the solution and not of the problem  Full Text
AUTORES: HELENA QUINTAS ; JOSÉ ALBERTO GONÇALVES; SANDRA VALADAS ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 22, NÚMERO: 71
INDEXADO EM: CrossRef
19
TÍTULO: Academic success in schools in the Algarve: When leadership is part of the solution and not of the problem
AUTORES: Quintas, H; Gonçalves, JA; Valadas, S ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Brasileira de Educacao, VOLUME: 22, NÚMERO: 71
INDEXADO EM: Scopus
20
TÍTULO: The Mediating Effects of Approaches to Learning on the Academic Success of First-Year College Students  Full Text
AUTORES: Sandra T Valadas ; Leandro S Almeida ; Alexandra M Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 61, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
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