11
TÍTULO: A Model of Mathematical Problem Solving with Technology: The Case of Marco Solving-and-Expressing Two Geometry Problems
AUTORES: Susana Carreira ; Hélia Jacinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ICME-13 Monographs - Mathematical Problem Solving
INDEXADO EM: CrossRef: 8
13
TÍTULO: The democratization of technical education from the point of view of the affective dimension of mathematics learning: An outset reflection
AUTORES: Alcântara, L; Carreira, S ; Amado, N ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Acta Scientiae, VOLUME: 21, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
14
TÍTULO: The Spreadsheet Affordances in Solving Complex Word Problems
AUTORES: Nélia Amado ; Susana Carreira ; Sandra Nobre;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ICME-13 Monographs - Mathematical Problem Solving
INDEXADO EM: CrossRef: 4
15
TÍTULO: Broadening Research on Mathematical Problem-Solving: An Introduction
AUTORES: Nélia Amado ; Susana Carreira ; Keith Jones;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Research in Mathematics Education - Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving
INDEXADO EM: CrossRef: 2
16
TÍTULO: Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving. A Focus on Technology, Creativity and Affect
AUTORES: Nélia Amado ; Susana Carreira ; Keith Jones;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Research in Mathematics Education
INDEXADO EM: CrossRef: 6 Openlibrary
17
TÍTULO: Different Levels of Sophistication in Solving and Expressing Mathematical Problems with Digital Tools
AUTORES: Hélia Jacinto; Sandra Nobre; Susana Carreira ; Nélia Amado;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Research in Mathematics Education - Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving
INDEXADO EM: CrossRef
18
TÍTULO: Emotions experienced by participants in a mathematical problem solving competition
AUTORES: Nelia Amado ; Susana Carreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDUCATIO SIGLO XXI, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
19
TÍTULO: Las emociones experimentadas por los participantes en una competición matemática de resolución de problemas
AUTORES: Nélia Amado ; Susana Carreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educatio Siglo XXI, VOLUME: 36, NÚMERO: 3 Noviembr
INDEXADO EM: CrossRef
20
TÍTULO: Mathematical modelling with hands-on experimental tasks: on the student's sense of credibility
AUTORES: Carreira, S ; Baioa, AM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ZDM-MATHEMATICS EDUCATION, VOLUME: 50, NÚMERO: 1-2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 20
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