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Zélia Ferreira Caçador Anastácio
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Publicações Confirmadas: 106
21
TÃTULO:
Mindfulness como alavanca da empatia no desenvolvimento da criança em contexto escolar
AUTORES:
Paula Carvalho;
Zélia Caçador Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
CIÊNCIAVITAE
22
TÃTULO:
Perceções de empatia de professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia covid-19
AUTORES:
Rosa María Pinto;
Zélia ´Caçador Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
CIÊNCIAVITAE
23
TÃTULO:
Programas de desenvolvimento de competências emocionais e cognitivas para crianças do 1º ceb: uma revisão narrativa
AUTORES:
Rosa Maria Pinto;
Zélia Caçador Anastácio
; Paula Cristina Martins;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
CIÊNCIAVITAE
24
TÃTULO:
Promoção da saúde mental en jovens em fase de vestibular por meio da psicomotricidade relacional
AUTORES:
Marcelino Viana da Silva Neto; Andrea Stopiglia Guedes Braide;
Zélia Ferreira Caçador Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2023
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
CIÊNCIAVITAE
25
TÃTULO:
(Des) igualdades de género: um mergulho proverbial. Gender (dis)equality: a proverbial dip
AUTORES:
Celeste Antão;
Zélia Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
Handle
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
26
TÃTULO:
A empatia em professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia Covid-19. Empathy in teachers in neuroeducational activities during COVID-19 pandemic context
AUTORES:
Rosa María Pinto;
Zélia Caçador Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
Handle
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
27
TÃTULO:
Adaptaçao ao ensino à distância e competências socioemocionais de professores/educadores portugueses em confinamento por Covid-19. Adaptation to distance learning and socioemotional competencies of portuguese teachers/educators in COVID-19 lockdown
AUTORES:
Zélia Caçador Anastácio
; Celeste Antao; Luísa Cramês;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
Handle
NO MEU:
ORCID
|
CIÊNCIAVITAE
28
TÃTULO:
Autism Spectrum as an Etiologic Systemic Disorder: A Protocol for an Umbrella Review
AUTORES:
Lopes, Lara Teixeira; Rodrigues, Jorge Magalhaes; Baccarin, Celeste; Oliveira, Kevin; Abreu, Manuela; Ribeiro, Victor;
Anastacio, Zelia Cacador
;
Machado, Jorge Pereira
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
HEALTHCARE,
VOLUME:
10,
NÚMERO:
11
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
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:
1
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CIÊNCIAVITAE
29
TÃTULO:
Contributo da respiraçao diafragmática versus mindfulness no desenvolvimento da regulaçao emocional das crianças em contexto escolar. Contribution of diaphragmatic breathing versus mindfulness in the context of emotional regulation of children in school context
AUTORES:
Paula Carvalho;
Zélia Caçador Anastácio
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
Handle
NO MEU:
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CIÊNCIAVITAE
30
TÃTULO:
Educaçao emocional e cognitiva como pilar da promoçao e educaçao em saúde: Scoping review. Emotional and cognitive education as a pillar of health promotion and education: a scoping review
AUTORES:
Rosa María Pinto;
Zélia Caçador Anastácio
;
Paula Cristina Martins
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
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