David Miguel de Oliveira Cabral Tavares


AuthID: R-000-K4Y

Publicações Confirmadas: 7



1
TÍTULO: Transformations in journalists' work and therapeutic management of professional pressure  Full Text
AUTORES: David Tavares ; Elsa Pegado; Hélder Raposo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Observatorio, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
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2
TÍTULO: Sustainable and Active Program-Development and Application of SAVING Methodology  Full Text
AUTORES: Almeida Silva, Marina; Monteiro, Ana; Carvalho, Ana Rita; Teixeira, Ana Marta; Moreira, Jessica; Tavares, David ; Tomas, Maria Teresa ; Coelho, Andreia; Manteigas, Vitor;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 19, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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3
TÍTULO: Escala de Perceção dos Alunos sobre o seu Envolvimento Comportamental Escolar: Construção e Validação. Scale of student perceptions regarding their Behavioral Engagement in school: construction and validation
AUTORES: Carolina Carvalho ; Joseph Conboy; João Santos; Jesuína Fonseca; David Tavares ; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza; Ana Paula Gama;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psicologia: Teoria e Pesquisa, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
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4
TÍTULO: An integrated measure of student perceptions of feedback, engagement and school identification
AUTORES: Carvalho, C ; Conboy, J; Santos, J; Fonseca, J; Tavares, D ; Martins, D; Salema, MH; Fiuza, E; Gama, AP;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 5th International Conference on New Horizons in Education (INTE) in INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW HORIZONS IN EDUCATION, INTE 2014, VOLUME: 174
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 4
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5
TÍTULO: Escala de perceção dos alunos sobre a sua identificação escolar: Construção e estudo psicométrico
AUTORES: Conboy, J; Carvalho, C ; Santos, J; Gama, AP; Tavares, D ; Fonseca, J; Martins, D; Salema, MH; Fiúza, E;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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6
TÍTULO: Escala de perceção dos alunos sobre a sua identificação escolar: Construção e validação  Full Text
AUTORES: Joseph Conboy; Carolina Carvalho ; João Santos; Ana Paula Gama; David Tavares ; Jesuína Fonseca; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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7
TÍTULO: Feedback, Envolvimento e Identificação Escolares: Propriedades psicométricas de um Questionário sobre Perceção dos Alunos  Full Text
AUTORES: Carolina Carvalho ; Joseph Conboy; João Santos; Jesuína Fonseca; David Tavares ; Dulce Martins; Maria Helena Salema; Edite Fiúza; Ana Paula Gama;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Laboratório de Psicologia, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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