21
TÍTULO: The relation between in-service teachers' digital competence and personal and contextual factors: What matters most?  Full Text
AUTORES: Lucas, M; Bem Haja, P; Siddiq, F; Moreira, A ; Redecker, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COMPUTERS & EDUCATION, VOLUME: 160
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 112 Handle
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TÍTULO: ANÁLISE DE CONTEÚDO UTILIZANDO O WEBQDA: OPÇÃO METODOLÓGICA PARA CARACTERIZAR UMA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL. Content analysis using webQDA: Methodological option to characterize a child with cerebral palsy
AUTORES: Davys Moreno; António Moreira ; Oksana Tymoshchuk; Carlos Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: New Trends In Qualitative Research - Investigação Qualitativa em Educação: avanços e desafios
INDEXADO EM: CrossRef: 4 Handle
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TÍTULO: CHILDREN LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: TRANSITIONING FROM FACE-TO-FACE TO ONLINE (AND BACK AGAIN)
AUTORES: Marta Fortunato; António Moreira ; Ana Raquel Simões;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Proceedings of ADVED 2020- 6th International Conference on Advances in Education
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Computer Supported Qualitative Research. New Trends on Qualitative Research (WCQR2019)
AUTORES: António Pedro Costa ; Luís Paulo Reis ; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Advances in Intelligent Systems and Computing
INDEXADO EM: CrossRef: 3 Openlibrary
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TÍTULO: Eu jogo, tu jogas, ele joga: nós aprendemos inglês no 1.º CEB
AUTORES: Marta Fortunato; António Moreira ; Ana R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Atas do 5º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Preface
AUTORES: Costa, AP ; Moreira, A ; Reis, LP ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 4th World Conference on Qualitative Research, WCQR 2019 in Advances in Intelligent Systems and Computing, VOLUME: 1068
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Promoting autonomous language learning in people with special needs: Universal design for learning in the project enabilities
AUTORES: Sergio Sanchez; José Luis González; Elena Alcalde; Jaime Ribeiro ; Margarida Lucas; António Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Multidisciplinary Interventions for People with Diverse Needs - A Training Guide for Teachers, Students, and Professionals
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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TÍTULO: Utilização de recursos multimídia para crianças em contexto hospitalar: uma revisão integrativa. Using multimedia resources for children in a hospital context: an integrative review  Full Text
AUTORES: Simone Regina de Carvalho; Paula Ângela Coelho Henriques dos Santos; António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira ; André Maurício Cunha Campos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Educação Especial, VOLUME: 33
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
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TÍTULO: Assistive technologies for children with cognitive and/or motor disabilities: a diagnosis of the training needs of informal caregivers
AUTORES: Almeida, I; Ribeiro, J ; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 42nd International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics (MIPRO) in 2019 42ND INTERNATIONAL CONVENTION ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY, ELECTRONICS AND MICROELECTRONICS (MIPRO)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Assistive technologies for children with cognitive and/or motor disabilities: interviews as a means to diagnose the training needs of informal caregivers
AUTORES: Almeida, ICR; Ribeiro, J ; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: DISABILITY AND REHABILITATION-ASSISTIVE TECHNOLOGY, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
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