Alcina Maria Pereira de Sousa


AuthID: R-000-MG6

Publicações Confirmadas: 12



1
TÍTULO: Communication in Tourism: Information Technologies, the Human User, Visual Culture and the Location
AUTORES: de Sousa, AP ; de Gouveia, GF;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Logic, Argumentation and Reasoning, VOLUME: 22
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2
TÍTULO: Fostering civility and politeness awareness in professional discourse: Critical genre analysis of course books in professional communication
AUTORES: Sousa, APD ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Lodz Papers in Pragmatics, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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3
TÍTULO: Pragmalinguistic analysis of multimodal satirical discursive practices in Re-nha-nhau in a transcultural/translingual context (Madeira)
AUTORES: Alcina SOUSA ; Alexandra Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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4
TÍTULO: Uncovering conceptual metaphors in Donald Trump’s Twitter before and after the COVID-19 outbreak
AUTORES: Alcina Sousa ; Anna Ivanova; Diogo Jasmins;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: The Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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5
TÍTULO: "This lesson" vs. "Our lesson": Pragmalinguistic strategies towards learners' engagement in vulnerable elementary classrooms in Santiago de Chile
AUTORES: De Sousa, AP ; Ivanova, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Lodz Papers in Pragmatics, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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6
TÍTULO: (Re)discovering Listening in Communication and Language Education Interdisciplinary Approaches. Foreword
AUTORES: Alcina PEREIRA DE SOUSA ; Alina-Andreea DRAGOESCU URLICA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: The Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 12
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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7
TÍTULO: Revisiting the role of listening as an integrative/interactive skill in linguistic and intercultural education
AUTORES: Alcina Pereira de Sousa ; Svetlana Kurteš;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: The Journal of Linguistic and Intercultural Education, VOLUME: 12
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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8
TÍTULO: A DISCOURSE-BASED VIEW IN INTERDISCIPLINARY APPROACHES TO FICTIONAL TEXT ANALYSIS
AUTORES: Sousa, A ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: VESTNIK ROSSIISKOGO UNIVERSITETA DRUZHBY NARODOV-SERIYA LINGVISTIKA-RUSSIAN JOURNAL OF LINGUISTICS, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
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9
TÍTULO: Gender parity or "informed consent" in media representations of science and technology? A corpus-based discourse approach
AUTORES: Sousa, APD ; Silva, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Lodz Papers in Pragmatics, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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10
TÍTULO: Os verbos operativos na melhoria cognitiva e na aprendizagem dos alunos: dossiê de atividades
AUTORES: Alcina d Sousa ; António Rodrigues; Elisete Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Os verbos operativos na melhoria cognitiva e na aprendizagem dos alunos: dossiê de atividades
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