Carla Angélica da Silva Pinto de Sá


AuthID: R-000-2Y8

Publicações Confirmadas: 31



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TÍTULO: The nexus of student dropout: insights from course directors in Portuguese higher education amidst the COVID-19 pandemic  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Luz, Ana Rita; Sa, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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2
TÍTULO: Exploring socioeconomic-related inequality in children's cognitive achievement in Peru  Full Text
AUTORES: Ngoy, Emmanuel; Sa, Carla ; Veiga, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF ECONOMIC INEQUALITY
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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3
TÍTULO: The road less travelled: Exploring the reluctance of vocational students towards higher education in Portugal  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Sa, Carla ; Luz, Ana Rita;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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4
5
TÍTULO: Competition and diversification in higher education: Analysing impacts on access and equity in the case of Portugal  Full Text
AUTORES: Teixeira, Pedro N. ; Silva, Pedro Luis ; Ricardo Biscaia ; Sa, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, VOLUME: 57, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Unpaywall
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6
7
TÍTULO: Estimating the Effect of Distance on the Migration of Higher Education Candidates
AUTORES: Lourenco, Diogo ; Sa, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: B E JOURNAL OF ECONOMIC ANALYSIS & POLICY, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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8
TÍTULO: Factors associated with the mobility of college students in Brazil: an analysis using a gravity model  Full Text
AUTORES: Pelegrini, T; Sa, C ; Franca, MTA;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 85, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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9
TÍTULO: Inbreeding and research collaborations in Portuguese higher education  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, C ; Sa, C ; Bugla, S ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION QUARTERLY, VOLUME: 76, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
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10
TÍTULO: Exploring the consistency of ethical perceptions by business and economics higher education students: Looking from academia towards the corporate world
AUTORES: Valente, M; Sa, C ; Soares, N ; Sousa, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT EDUCATION, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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