Alexandre Lemos de Castro Caldas


AuthID: R-000-0BJ

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TÍTULO: Virtual Reality and Rehabilitation: Why or Why Not? A Systematic Literature Review  Full Text
AUTORES: Artemisa R Dores; Fernando Barbosa ; Antonio Marques ; Irene P Carvalho ; Liliana De Sousa ; Alexandre Castro Caldas ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 25, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS
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TÍTULO: Achieving a successful relationship between Neuroscience and Education: The views of Portuguese teachers
AUTORES: Joana R Rato; Ana M Abreu; Alexandre Castro Caldas ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 2nd International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY) in 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 2011, VOLUME: 29
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Serious Games: Are They Part of the Solution in the Domain of Cognitive Rehabilitation?
AUTORES: Dores, AR; Carvalho, IP ; Barbosa, F ; Almeida, I; Guerreiro, S; Leitao, M ; de Sousa, L ; Castro Caldas, A ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 2nd International Conference on Serious Games Development and Applications in SERIOUS GAMES DEVELOPMENT AND APPLICATIONS, VOLUME: 6944
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 7
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TÍTULO: Task-specific contribution of the human striatum to perceptual-motor skill learning  Full Text
AUTORES: Sara Cavaco ; Steven W Anderson; Manuel Correia; Marina Magalhaes; Claudia Pereira; Assuncao Tuna; Ricardo Taipa; Pedro Pinto; Claudia Pinto; Romeu Cruz; Antonio Bastos Lima; Alexandre Castro Caldas ; Antonio Martins da Silva ; Hanna Damasio;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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TÍTULO: The Role of MEG in Unveiling Cognition
AUTORES: M.V Silva; Maestu, F; Castro, A ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Magnetoencephalography
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TÍTULO: Illiteracy: The Neuropsychology of Cognition Without Reading
AUTORES: Alfredo Ardila; Paulo H Bertolucci; Lucia W Braga; Alexander Castro Caldas ; Tedd Judd; Mary H Kosmidis; Esmeralda Matute; Ricardo Nitrini; Feggy Ostrosky Solis; Monica Rosselli;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 25, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Revisiting 'The influence of literacy in paraphasias of aphasic speakers'
AUTORES: Dora Colaco; Ana Mineiro ; Gabriela Leal; Alexandre Castro Caldas ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: CLINICAL LINGUISTICS & PHONETICS, VOLUME: 24, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS
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TÍTULO: Revisiting ‘The influence of literacy in paraphasias of aphasic speakers’
AUTORES: Dora Colaço; Ana Mineiro ; Gabriela Leal; Alexandre Castro-Caldas ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Clinical Linguistics & Phonetics, VOLUME: 24, NÚMERO: 11
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TÍTULO: Learning orthography in adulthood: A magnetoencephalographic study  Full Text
AUTORES: Castro-Caldas, A ; Nunes, MV; Maestu, F; Ortiz, T; Simoes, R; Fernandes, R; Guia, E; Garcia, E; Goncalves, M;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Journal of Neuropsychology, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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