21
TÍTULO: Participación en un experiencia aprendizaje-servicio intergeneracional y conductas prosociales: la importancia de la educación física y su rol mediador
AUTORES: Encarnación Ruiz-Montero; Horacio Sánchez-Trigo; Paula Batista ; Pedro Jesús Ruiz-Montero;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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TÍTULO: PARTICIPATION INAN INTERGENERATIONALSERVICE-LEARNING EXPERIENCE AND PROSOCIAL BEHAVIOUR: THE IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION AND ITS MEDIATING ROLE
AUTORES: Ruiz Montero, E. E.; Sanchez Trigo, H.; Batista, P. ; Ruiz Montero, P. J.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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TÍTULO: The Problem of Nurturing Sustainable Inclusion within Team Sports in Physical Education
AUTORES: Amandio Graça; Luisa Estriga; Paula Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Sustainability, VOLUME: 16, NÚMERO: 15
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24
TÍTULO: Women's participation in decision-making positions in municipal sports management: A study in the Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa
AUTORES: Severino, Joana Andreia; Batista, Paula ; Carvalho, Maria Jose;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 54
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TÍTULO: Aprendizaje basado en proyecto en la formación inicial de profesorado: la construcción de instrumentos pedagógicos virtuales para la enseñanza de Educación Física
AUTORES: Elsa Ribeiro-Silva; María L Santos-Pastor; Catarina Amorim; Paula Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Campus Virtuales, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Can Dynamic Breaks improve the intensity of Physical Education classes? A teaching experience of a pre-service teacher as a practitioner researcher
AUTORES: Daniel Castro Vieira; Fernando Manuel Paulo Cunha; Ana Mafalda Coelho da Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Retos, VOLUME: 50
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TÍTULO: Can Dynamic Breaks improve the intensity of Physical Education classes? A teaching experience of a preservice teacher as a practitioner researcher
AUTORES: Vieira, Daniel Castro; Cunha, Fernando Manuel Paulo; Silva, Ana Mafalda Coelho da; Batista, Paula Maria Fazendeiro ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 50
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: Educar para a sensibilidade estética: uma experiência pedagógica em Educação Física
AUTORES: Jhessica Tracy Araújo de Oliveira Monteiro; Teresa Oliveira Lacerda; Paula Maria Fazendeiro Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Brazilian Journal of Health Review, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
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29
TÍTULO: Educating Teachers for Sustainability and Social Justice: A Service-Learning Project in Physical Education Initial Teacher Education
AUTORES: Elsa Ribeiro-Silva; Mariana Amaral-da-Cunha; Paula Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Education Sciences, VOLUME: 13, NÚMERO: 12
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TÍTULO: Educating Teachers for Sustainability and Social Justice: A Service-Learning Project in Physical Education Initial Teacher Education
AUTORES: Ribeiro Silva, Elsa; Amaral da Cunha, Mariana; Batista, Paula ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 12
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