Paula Maria Fazendeiro Batista


AuthID: R-001-ESS

Publicações Confirmadas: 88



21
TÍTULO: Teacher Professional Identity in Physical Education: an integrative literature review
AUTORES: Cistermas Villalobos, Constanza; Batista, Paula ; Merellano Navarro, Eugenio; Ribeiro Silva, Elsa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: E-BALONMANO COM, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
22
TÍTULO: CARTOGRAFIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA AMAZÔNIA
AUTORES: Josué José de Carvalho Filho; Paula Batista ; Samuel de Souza Neto;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
23
TÍTULO: DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL TEACHER KNOWLEDGE WITHIN COLLABORATIVE PRACTICES: A STUDY IN THE CONTEXT OF TEACHER INITIAL EDUCATION  Full Text
AUTORES: Ferreira, Janaina da Silva; Neto, Samuel de Souza; Batista, Paula Maria Fazendeiro ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: MOVIMENTO-PORTO ALEGRE, VOLUME: 28
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
24
TÍTULO: Framing sport managers' profile: A systematic review of the literature between 2000 and 2019
AUTORES: Santos, Jose Miguel; Batista, Paula ; Carvalho, Maria Jose ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE, VOLUME: 11
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 4
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
25
TÍTULO: LA ENSEÑANZA COMO PROFESIÓN: PROCESOS DE PROFESIONALIZACIÓN EN BRASIL
AUTORES: Josué José Carvalho Filho; Paula Maria Fazendeiro Batista ; Samuel de Souza Neto;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PARADIGMA
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
26
TÍTULO: Providing physical education preservice teachers with opportunities to interrogate their conceptions and practices of assessment
AUTORES: Moura, Andre; MacPhail, Ann; Graca, Amandio; Batista, Paula ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 29, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
27
TÍTULO: RECONSTRUINDO CONCEÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO: ESTUDO COM ESTAGIÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
AUTORES: André Moura; Amândio Graça ; Paula Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam II
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
28
TÍTULO: Trends of Active Learning in Higher Education and Students' Well-Being: A Literature Review
AUTORES: Ribeiro Silva, Elsa; Amorim, Catarina; Aparicio Herguedas, Jose Luis; Batista, Paula ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
29
TÍTULO: Trends of Active Learning in Higher Education and Students’ Well-Being: A Literature Review
AUTORES: Elsa Ribeiro-Silva; Catarina Amorim; José Luis Aparicio-Herguedas; Paula Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 13
INDEXADO EM: CrossRef: 11
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
30
TÍTULO: Adaptation and validation of the instrument Perception of Student-Trainee about the Initial Training in Physical Education (PEEFI)  Full Text
AUTORES: da Costa, LCA; Farias, GO; Both, J; Flores, PP; dos Santos, MR; Batista, P ; do Nascimento, JV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 40
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
Página 3 de 9. Total de resultados: 88.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2025 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service