Fernando Antonio Albuquerque Costa


AuthID: R-000-4WQ

Publicações Confirmadas: 26



1
TÍTULO: COLLABORATIVE EXPERIENCES AMONG TEACHERS ORIENTED TOWARDS THE PEDAGOGICAL INTEGRATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
AUTORES: Lívia Patrícia Rodrigues Lourenço; Elisabete Cruz; Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ICERI2023 Proceedings - ICERI Proceedings
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2
TÍTULO: Mapping the Landscape of Doctoral Research in Technologies in Education: A 25-Year Analysis in Portuguese Universities
AUTORES: Costa, Fernando Albuquerque ; Cruz, Elisabete;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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3
4
TÍTULO: As competências digitais na formação inicial de professores em Portugal
AUTORES: Wender Antônio da Silva; Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educ. Form., VOLUME: 7
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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5
TÍTULO: Automatic learning styles prediction: a survey of the State-of-the-Art (2006-2021)
AUTORES: Raleiras, M; Nabizadeh, AH; Costa, FA ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF COMPUTERS IN EDUCATION, VOLUME: 9, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
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6
TÍTULO: Reflexões teóricas sobre o lugar e o papel das tecnologias digitais na formação inicial de professores em Portugal
AUTORES: Wender Antonio da Silva; Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Pesquisa e Debate em Educação, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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7
TÍTULO: 12 PEDAGOGICAL PRINCIPLES FOR THE USE OF GAMIFICATION IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Fernando A Costa ; Monica Raleiras; Joana Viana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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8
TÍTULO: Conexão e conectividade dos acadêmicos do ensino superior público em Roraima. Desafios e necessidades para implementação das aulas remotas
AUTORES: Wender Antônio da Silva; Sérgio Mateus; Fernando Albuquerque Costa ; Janaine Voltolini de Oliveira; Melanie Kaline Truquete;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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9
TÍTULO: Experiências da utilização do MOODLE no Ensino Remoto Emergencial em uma universidade pública da Amazônia Ocidental
AUTORES: Wender Antônio da Silva; Fernando Albuquerque Costa ; Sérgio Mateus; Janaine Voltolini de Oliveira; Melanie Kaline Truquete;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EmRede - Revista de Educação a Distância, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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10
TÍTULO: Gamificação no ensino superior: uma análise de estudos acadêmicos realizados em Portugal e no Brasil
AUTORES: Glaucia Diniz Marques; Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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