Fernando Antonio Albuquerque Costa


AuthID: R-000-4WQ

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TÍTULO: 12 PEDAGOGICAL PRINCIPLES FOR THE USE OF GAMIFICATION IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Fernando A Costa ; Monica Raleiras; Joana Viana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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12
TÍTULO: Conexão e conectividade dos acadêmicos do ensino superior público em Roraima. Desafios e necessidades para implementação das aulas remotas
AUTORES: Wender Antônio da Silva; Sérgio Mateus; Fernando Albuquerque Costa ; Janaine Voltolini de Oliveira; Melanie Kaline Truquete;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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13
TÍTULO: Experiências da utilização do MOODLE no Ensino Remoto Emergencial em uma universidade pública da Amazônia Ocidental
AUTORES: Wender Antônio da Silva; Fernando Albuquerque Costa ; Sérgio Mateus; Janaine Voltolini de Oliveira; Melanie Kaline Truquete;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EmRede - Revista de Educação a Distância, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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14
TÍTULO: Gamificação no ensino superior: uma análise de estudos acadêmicos realizados em Portugal e no Brasil
AUTORES: Glaucia Diniz Marques; Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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15
TÍTULO: Reflexões sobre o valor da gamificação para o processo de ensino e aprendizagem
AUTORES: Fernando Albuquerque Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ambiente: Gestão e Desenvolvimento
INDEXADO EM: CrossRef
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16
TÍTULO: Students' Approaches to Learning in a Gamified Course in Higher Education
AUTORES: Raleiras, M; Costa, FA ; Viana, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 19th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2021 in 2021 19th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2021
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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TÍTULO: What do higher education students have to say about gamification?
AUTORES: Costa, FA ; Viana, J; Raleiras, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 10th International Conference in Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, MIS4TEL 2020 in Advances in Intelligent Systems and Computing, VOLUME: 1236 AISC
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
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18
TÍTULO: Who cares about the digital culture at school?  Full Text
AUTORES: Cruz, E; Costa, FA ; Pereira, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 39
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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19
TÍTULO: ADAPTIVE GAMIFICATION MODELS IN HIGHER EDUCATION: IS THERE A PLACE FOR SELF-REGULATED LEARNING?
AUTORES: Monica Raleiras; Joana Viana; Fernando Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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20
TÍTULO: LEARNING ACTIVITIES DESIGN BASED ON THE CONCEPT OF LEARNING WITH TECHNOLOGIES
AUTORES: Costa, F ; Viana, J; Trez, T; Goncalves, C; Cruz, E; Pereira, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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