Guilhermina Maria Lobato Ferreira de Miranda


AuthID: R-000-5NX

Publicações Confirmadas: 46



11
TÍTULO: Literacia Digital e Informacional: Crenças e Realidades  Full Text
AUTORES: Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Observatorio, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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12
TÍTULO: 4C-ID Model and Cognitive Approaches to Instructional Design and Technology. Emerging Research and Opportunities
AUTORES: Guilhermina Maria Lobato Ferreira de Miranda ; Manuel Joaquim Henriques Rafael; Mário Marcelino Luis de Melo; Joana Martinho de Almeida Costa Pardal; Thiago Bessa Pontes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Advances in Educational Technologies and Instructional Design
INDEXADO EM: CrossRef
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13
TÍTULO: Propriedades Psicométricas do Test de Empatía Cognitiva y Afectiva (TECA) em Estudantes Universitários Brasileiros
AUTORES: Julio Cesar de Freitas; Guilhermina Lobato Miranda ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 58, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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14
TÍTULO: Psychometric properties of the cognitive and affective empathy test (caet) in brazilian university students [Propriedades psicométricas do test de empatía cognitiva y afectiva (teca) em estudantes universitários brasileiros]
AUTORES: Freitas, JCD; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 58, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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15
TÍTULO: VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS: WHAT MAKES THEM EFFECTIVE
AUTORES: Thiago Pontes; Guilhermina Miranda ; Deborah Santos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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16
TÍTULO: Empowered learning through microworlds and teaching methods: a text mining and meta-analysis-based systematic review  Full Text
AUTORES: Costa, JM; Moro, S; Miranda, G ; Arnold, T;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: RESEARCH IN LEARNING TECHNOLOGY, VOLUME: 28
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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17
TÍTULO: The Contribution of Digital Technologies to the Involvement of Parents in School Life of Their Children: The Case of African Minorities. The Case of African Minorities
AUTORES: Cruz, MJ; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND HUMAN INTERACTION, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
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18
TÍTULO: Using Alice Software with 4C-ID Model: Effects in Programming Knowledge and Logical Reasoning  Full Text
AUTORES: Costa, JM; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INFORMATICS IN EDUCATION, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
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19
20
TÍTULO: Algorithm-Aided Design with Python: Analysis of Technological Competence of Subjects
AUTORES: Pontes, TB; Miranda, GL ; Celani, GC;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 8, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3 Handle
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