31
TÍTULO: Digital educational resources production in a Digital Tv studio: Training course for teachers
AUTORES: Ana Trigacheiro Pires; Guilhermina Lobato Miranda ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 2016 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
INDEXADO EM: CrossRef
32
TÍTULO: Digital educational resources production in a Digital Tv studio: Training course for teachers [Produção de RED num Estúdio de TV Digital: Formação Contínua de Professores]
AUTORES: Pires, AT; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2016 in Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI, VOLUME: 2016-July
INDEXADO EM: Scopus
33
TÍTULO: The effects of the 4C/ID Model in the acquisition and transfer of learning: A meta-analysis [Efeito do modelo 4C/ID sobre a aquisição e transferência de aprendizagem: Revisão de literatura com meta-análise]
AUTORES: Melo, M; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, NÚMERO: 18
INDEXADO EM: Scopus
34
TÍTULO: Learning electrical circuits: The effects of the 4C-ID instructional approach in the acquisition and transfer of knowledge  Full Text
AUTORES: Melo, M; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Information Technology Education: Research, VOLUME: 14, NÚMERO: 2015
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 8
35
TÍTULO: Portuguese validation of well-being and malaise emotional scales [Validação Portuguesa das escalas de bem-estar e mal-estar emocional]  Full Text
AUTORES: Do Nascimento Ferreira Runa, AI; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, VOLUME: 2015, NÚMERO: 16
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
36
TÍTULO: Portuguese validation of Well-being and Malaise emotional scales [Validação Portuguesa das escalas de Bem-estar e Mal-estar emocional]
AUTORES: Runa, AINF; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, NÚMERO: 16
INDEXADO EM: Scopus
37
TÍTULO: Applying the 4C-ID Model to the Design of a Digital Educational Resource for Teaching Electric Circuits. Effects on Student Achievement
AUTORES: Mário Melo; Guilhermina Lobato Miranda ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Proceedings of the 2014 Workshop on Interaction Design in Educational Environments - IDEE '14
INDEXADO EM: CrossRef
38
TÍTULO: Applying the 4C-ID model to the design of a digital educational resource for teaching electric circuits: Effects on student achievement
AUTORES: Melo, M; Miranda, GL ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 3rd Workshop on Design in Educational Environments, IDEE 2014 in ACM International Conference Proceeding Series, VOLUME: 09-June-2014
INDEXADO EM: Scopus
39
TÍTULO: PERCEPÇÕES SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL- EAD.
AUTORES: Maria Helena Bimbatti Moreira; Guilhermina Lobato Miranda ; Maria Júlia Canazza Dall'Acqua;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial
INDEXADO EM: CrossRef
40
TÍTULO: Production of vodcasts by Geology students of the 12<sup>th</sup> grade: An experience in analysis
AUTORES: Maria Elvira Monteiro; Guilhermina Lobato Miranda ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 2014 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
INDEXADO EM: CrossRef
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