Maria Lurdes Vasconcelos Babo Silva


AuthID: R-002-429

Publicações Confirmadas: 42



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TÍTULO: Integrating Digital Tools to Enhance Learning Experiences in Higher Education
AUTORES: Paulino Silva ; Isabel Vieira; Lurdes Babo ; Cristina Torres;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: 4th International Conference in Information Technology and Education, ICITED 2024 in Lecture Notes in Networks and Systems, VOLUME: 859 LNNS
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2
TÍTULO: Exploring HEIs Students' Perceptions of Artificial Intelligence on their Learning Process
AUTORES: Lurdes Babo ; Jorge P Mendonca; Ricardo Queiros ; Carla A Pinto; Mario Cruz ; Daniela Mascarenhas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education, EEITE 2024 in EEITE 2024 - Proceedings of 2024 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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3
TÍTULO: HEIs teachers' and students' current experience of AI introduction in teaching and learning
AUTORES: Carla A Pinto ; Jorge P Mendonca; Lurdes Babo ; Ricardo Queiros ; Mario Cruz ; Daniela Mascarenhas;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education, EEITE 2024 in EEITE 2024 - Proceedings of 2024 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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4
TÍTULO: Integrals Applications: A STEAM Activity to Teach/Learn Mathematics in Higher Education
AUTORES: Deolinda M L D Rasteiro ; Caridade, C.M.R. ; Carla M A Pinto; Jorge Mendonca; Eva Ulbrich; Christos D Nikolopoulos; Lurdes Babo ; Selay Arkun Kocadere; Konstantinos Petridis;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EEITE 2024 - Proceedings of 2024 5th International Conference in Electronic Engineering, Information Technology and Education, VOLUME: 102
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2 Unpaywall
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5
TÍTULO: Students' Perceptions of PBL Usefulness
AUTORES: Lurdes Babo ; Jorge Mendonça; Carla Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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6
TÍTULO: Cognitive Biases in the Investment Decision Process
AUTORES: Silva, Patrick; Mendonca, Jorge; Gomes, Luis M. P.; Lurdes Babo ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Information Technology and Education (ICITED) in PERSPECTIVES AND TRENDS IN EDUCATION AND TECHNOLOGY, ICITED 2022, VOLUME: 320
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7
TÍTULO: MATHematics DIGital Escape Rooms-Empowering Students
AUTORES: Lurdes Babo ; Pinto, Carla M. A. ; Mendonca, Jorge; Rasteiro, Deolinda M. D. ; Caridade, C.M.R. ; Lavicza, Zsolt; Ulbrich, Eva; Rahmadi, Imam Fitri; Andic, Branko; Abrori, Fadhlan Muchlas; Kocadere, Selay Arkun; Petridis, Konstantinos; Nikolopoulos, Christos D.; Kokkinos, Evangelos A.; Vardiambasis, Ioannis O.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Information Technology and Education (ICITED) in PERSPECTIVES AND TRENDS IN EDUCATION AND TECHNOLOGY, ICITED 2022, VOLUME: 320
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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8
TÍTULO: Analyzing the Implementation of Lean Methodologies and Practices in the Portuguese Industry: A Survey  Full Text
AUTORES: Pinto, CMA ; Mendonca, J; Lurdes Babo ; Silva, FJG; Fernandes, JLR;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
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9
TÍTULO: HIGHER PROFESSIONAL TECHNICAL COURSES: STUDENTS’ PROFILE AND MATHEMATICS SELF-CONCEPT
AUTORES: Jorge Mendonça; Carla Pinto ; Lurdes Babo ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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