Paula de Fátima Peres Teixeira Almeida


AuthID: R-002-42R

Publicações Confirmadas: 41



1
TÍTULO: Teachers' Perceptions of Remote Learning during the Pandemic: A Case Study
AUTORES: Silva, Susana; Fernandes, Joana; Peres, Paula ; Lima, Vanda ; Silva, Candida;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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2
TÍTULO: AN ELECTRONIC ASSESSMENT TOOL INSPIRED BY THE PERSONALIZATION OF LEARNING PATHS
AUTORES: Paula Peres ; Anabela Mesquita ; Paulino Silva; Lino Oliveira ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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3
TÍTULO: Moving Toward Audio-Visual Narrative and Communication-Making Skills on Adults Education
AUTORES: Castro, MJ; Peres, P ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Conference on Tourism, Technology and Systems (ICOTTS) in ADVANCES IN TOURISM, TECHNOLOGY AND SMART SYSTEMS, VOLUME: 171
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 2
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4
TÍTULO: O modelo personalizado de ambiente de aprendizagem 4.0 [Educação 4.0 e a transformação dos ambientes de aprendizagem]
AUTORES: Moreira, F ; Mesquita, A ; Peres, P ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 2019 in Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI, VOLUME: 2019-June
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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5
TÍTULO: Characteristics and learning needs of generation z
AUTORES: Peres, P ; Mesquita, A ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 17th European Conference on e-Learning, ECEL 2018 in Proceedings of the European Conference on e-Learning, ECEL, VOLUME: 2018-November
INDEXADO EM: Scopus
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6
TÍTULO: The Use of Technology in Portuguese Higher Education: Building Bridges Between Teachers and Students
AUTORES: Anabela Mesquita ; Paula Peres ; Fernando Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 6th World Conference on Information Systems and Technologies, WorldCIST 2018 in Trends and Advances in Information Systems and Technologies - Volume 2 [WorldCIST'18, Naples, Italy, March 27-29, 2018], VOLUME: 746
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2
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7
TÍTULO: An Approach to Creative Classrooms
AUTORES: Peres, Paula ; Lino Oliveira; Jesus, A.; Silva, A.;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 16th European Conference on e-Learning (ECEL) in PROCEEDINGS OF THE 16TH EUROPEAN CONFERENCE ON E-LEARNING (ECEL 2017)
INDEXADO EM: WOS
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8
TÍTULO: BRIDGING THE EDUCATIONAL GAP BETWEEN THE JOB MARKET AND DIGITAL NATIVES
AUTORES: Peres, P ; Mesquita, A ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)
INDEXADO EM: WOS
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9
TÍTULO: Challenges When Preparing and Implementing in e/b-Learning Courses: Lessons Learned
AUTORES: Peres, Paula ; Silva, Paulino ; Mesquita, Anabela ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 16th European Conference on e-Learning (ECEL) in PROCEEDINGS OF THE 16TH EUROPEAN CONFERENCE ON E-LEARNING (ECEL 2017), VOLUME: 2010-October
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10
TÍTULO: Higher education teachers in Portugal use technology in their educational activities: Myth or Reality?
AUTORES: Paula Peres ; Fernando Moreira ; Anabela Mesquita ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2017 12TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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