Paula de Fátima Peres Teixeira Almeida


AuthID: R-002-42R

Publicações Confirmadas: 41



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TÍTULO: BLENDED-LEARNING STRATEGIES IN HIGHER EDUCATION
AUTORES: Paula Peres ; Gouveia, L. ; Pedro Pimenta;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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TÍTULO: Sustainable Blended-Learning in HEI: Developing and Implementing Multi-Level Interventions. Developing and Implementing Multi-Level Interventions
AUTORES: Paula Peres ; Sandra Patrícia Ribeiro; Célia Tavares ; Luciana Gomes Oliveira ; Manuel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Technology for Creativity and Innovation
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33
TÍTULO: B-LEARNING STRATEGIES - THE IMPORTANCE OF THE ENVIRONMENT
AUTORES: Paula Peres ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 4th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 4TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2010)
INDEXADO EM: WOS
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34
TÍTULO: DEVELOPING SOFT SKILLS IN A B-LEARNING ENVIRONMENT
AUTORES: Paula Peres ; Ana Azevedo ;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 2nd International Conference on Computer Supported Education in CSEDU 2010: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, VOL 2, VOLUME: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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35
TÍTULO: MIPO Model. A Framework to Help the Integration of Web Technologies at the Higher Education
AUTORES: Paula Peres ; Pedro Pimenta;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Perspectives on Online Technologies and Outcomes - Adult Learning in the Digital Age
INDEXADO EM: CrossRef
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36
TÍTULO: Building a b-learning strategy
AUTORES: Peres, P ; Pimenta, P;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Cognitive and Emotional Processes in Web-Based Education: Integrating Human Factors and Personalization
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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37
TÍTULO: MIPO model: A framework to help the integration of web technologies at the higher education
AUTORES: Peres, P ; Pimenta, P;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Adult Learning in the Digital Age: Perspectives on Online Technologies and Outcomes
INDEXADO EM: Scopus
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38
TÍTULO: An experiment in collaborative writing  Full Text
AUTORES: Paula Peres ; Pedro Pimenta;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: 7th International Symposium on Computers and Education in COMPUTERS AND EDUCATION: TOWARDS EDUCATIONAL CHANGE AND INNOVATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Aplicação do processo de Avaliação pelos Pares da Comunicação Empresarial Via Web
AUTORES: Peres, P ; Pimenta, P;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: 2a Conferencia Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao: Novas Perspectivas em Sistemas e Tecnologias de Informacao, CISTI 2007 - 2nd Iberian Conference on Information Systems and Technologies: New Perspectives on Information Systems and Technologies, CISTI 2007 in Novas Perspectivas em Sistemas e Tecnologias de Informacao - Actas da 2a Conferencia Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, CISTI 2007
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40
TÍTULO: Implementation of the Peer Review of Corporate Commuications Via Web
AUTORES: Paula Peres ; Pedro Pimenta;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: 2nd Conference of the Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao in NOVAS PERSPECTIVAS EM SISTEMAS E TECNOLOGIAS DE INFORMACAO, VOL I
INDEXADO EM: WOS
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