Maria Amélia da Costa Lopes
AuthID: R-000-AHV
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TÃTULO: Postgraduate Research as a Vehicle for (Trans)forming Teachers’ Professional Development: Opportunities and Challenges
AUTORES: Marta Kowalczuk-Walędziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Palgrave Handbook of Teacher Education Research
AUTORES: Marta Kowalczuk-Walędziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: The Palgrave Handbook of Teacher Education Research
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TÃTULO: Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais
AUTORES: Fátima Pereira; Amélia Lopes; Leanete Teresinha Thomas Dotta;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
AUTORES: Fátima Pereira; Amélia Lopes; Leanete Teresinha Thomas Dotta;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 35, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Postgraduate research as a vehicle for (trans)forming teachers' professional development: opportunities and challenges
AUTORES: Marta K Waledziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Marta K Waledziak; Amélia Lopes; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle24
TÃTULO: Professoras e professores portugueses 2021 - "que caminho tão longo"
AUTORES: Amélia Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Amélia Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle25
TÃTULO: Contar a história através das histórias de professores em fim de carreira: Uma análise exploratória das possibilidades da metodologia das histórias de vida
AUTORES: Amélia Lopes; Paula Batista; Luís G Correia;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Amélia Lopes; Paula Batista; Luís G Correia;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle
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TÃTULO: Empowering education professionals with twenty-first century skills through Master's of Education dissertation/ thesis work
AUTORES: Kowalczuk Waledziak, M; Lopes, A; Underwood, JM; Daniela, L; Clipa, O; Prymak, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL, VOLUME: 59, NÚMERO: 6
AUTORES: Kowalczuk Waledziak, M; Lopes, A; Underwood, JM; Daniela, L; Clipa, O; Prymak, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL, VOLUME: 59, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Empowering education professionals with twenty-first century skills through Master’s of Education dissertation/thesis work
AUTORES: Kowalczuk Walędziak, M; Lopes, A; Underwood, JM; Daniela, L; Clipa, O; Prymak, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Innovations in Education and Teaching International
AUTORES: Kowalczuk Walędziak, M; Lopes, A; Underwood, JM; Daniela, L; Clipa, O; Prymak, T;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Innovations in Education and Teaching International
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ORCID29
TÃTULO: The research-practice nexus in doctoral education: the voices of social and health sciences PhD candidates and graduates Full Text
AUTORES: Alves, P ; Lopes, A; Menezes, I; Kowalczuk Waledziak, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RESEARCH IN POST-COMPULSORY EDUCATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Alves, P ; Lopes, A; Menezes, I; Kowalczuk Waledziak, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RESEARCH IN POST-COMPULSORY EDUCATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The life cycle of teachers and the extension of retirement age: Study perspectives based on a literature review [O ciclo de vida dos professores e a extensão da idade da reforma: Perspetivas de estudo a partir de uma revisão de literatura] [El ciclo de vida de los docentes y la extensión de la edad de jubilación: Perspectivas de estudio a partir de una revisión de la literatura]
AUTORES: Dotta, LT; Lopes, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
AUTORES: Dotta, LT; Lopes, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
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