Maria Eugénia Neto Ferrão da Silva Barbosa
AuthID: R-000-BCJ
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TÃTULO: Educational and socio-economic inequalities of pre-university Brazilian population: A view from the ENEM data [Desigualdades educacionais e socioeconómicas na população Brasileira pré-universitária: Uma visão a partir da análise de dados do ENEM] [Las desigualdades educativas y socio-económicas de la población brasileña pre-universitaria: Una visión a partir del análisis de los datos ENEM]
AUTORES: Travitzki, R; Ferrão, ME; Couto, AP;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 24
AUTORES: Travitzki, R; Ferrão, ME; Couto, AP;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 24
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TÃTULO: Desigualdades educacionais e socioeconómicas na população brasileira pré-universitária: Uma visão a partir da análise de dados do ENEM Full Text
AUTORES: Rodrigo Travitzki; Maria Eugénia Ferrão; Alcino Pinto Couto;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: education policy analysis archives - epaa, VOLUME: 24
AUTORES: Rodrigo Travitzki; Maria Eugénia Ferrão; Alcino Pinto Couto;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: education policy analysis archives - epaa, VOLUME: 24
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TÃTULO: Grade repetition and indiscipline: Evidence from Brazil and Portugal in Pisa,2012 [Redoublement et indiscipline: Données du Brésil et du Portugal sur le Pisa 2012] [Repetência e indisciplina: Evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012] [Repitencia e indisciplina: Evidencias de Brasil y Portugal en el Pisa 2012]
AUTORES: Matos, DAS; Ferrão, ME;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 46, NÚMERO: 161
AUTORES: Matos, DAS; Ferrão, ME;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 46, NÚMERO: 161
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TÃTULO: Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012
AUTORES: Daniel Abud Seabra Matos; Maria Eugénia Ferrão;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 46, NÚMERO: 161
AUTORES: Daniel Abud Seabra Matos; Maria Eugénia Ferrão;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 46, NÚMERO: 161
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TÃTULO: Generalized Partial Credit Item Response Model: Linking scales in the assessment of learning
AUTORES: Ferrao, ME; Costa, PM; Oliveira, PN ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY MATHEMATICS, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
AUTORES: Ferrao, ME; Costa, PM; Oliveira, PN ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY MATHEMATICS, VOLUME: 18, NÚMERO: 4
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TÃTULO: On the complementarity of classical test theory and item response models: Item difficulty estimates and computerized adaptive testing
AUTORES: Costa, P; Ferrao, ME;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Ensaio, VOLUME: 23, NÚMERO: 88
AUTORES: Costa, P; Ferrao, ME;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Ensaio, VOLUME: 23, NÚMERO: 88
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TÃTULO: Assessment of the Susceptibility to Data Manipulation of Android Games with In-app Purchases
AUTORES: Francisco Vigario; Miguel Neto; Diogo Fonseca; Mario M Freire ; Pedro R M Inacio ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 30th IFIP TC 11International Information Security and Privacy Conference (SEC) in ICT SYSTEMS SECURITY AND PRIVACY PROTECTION, VOLUME: 455
AUTORES: Francisco Vigario; Miguel Neto; Diogo Fonseca; Mario M Freire ; Pedro R M Inacio ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 30th IFIP TC 11International Information Security and Privacy Conference (SEC) in ICT SYSTEMS SECURITY AND PRIVACY PROTECTION, VOLUME: 455
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TÃTULO: Topics of grade retention in Portugal through the PISA: quality and equity Full Text
AUTORES: Maria Eugenia Ferrao;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: education policy analysis archives - epaa, VOLUME: 23
AUTORES: Maria Eugenia Ferrao;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: education policy analysis archives - epaa, VOLUME: 23
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TÃTULO: School effectiveness research findings in the Portuguese speaking countries: Brazil and Portugal
AUTORES: Ferrao, ME;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educational Research for Policy and Practice, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Ferrao, ME;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educational Research for Policy and Practice, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Item Response Models in Computerized Adaptive Testing: A Simulation Study
AUTORES: Maria Eugenia Ferrao; Paula Prata;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 14th International Conference on Computational Science and Its Applications (ICCSA) in COMPUTATIONAL SCIENCE AND ITS APPLICATIONS - ICCSA 2014, PT III, VOLUME: 8581, NÚMERO: PART 3
AUTORES: Maria Eugenia Ferrao; Paula Prata;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 14th International Conference on Computational Science and Its Applications (ICCSA) in COMPUTATIONAL SCIENCE AND ITS APPLICATIONS - ICCSA 2014, PT III, VOLUME: 8581, NÚMERO: PART 3
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