Maria Gabriela Correia de Castro Portugal
AuthID: R-000-BG0
1
TÃTULO: Dimensões de análise da interação adulto-criança na educação de infância
AUTORES: Ana S Lopes; Gabriela Portugal; Maria P Figueiredo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Investigar em Educação, NÚMERO: 13
AUTORES: Ana S Lopes; Gabriela Portugal; Maria P Figueiredo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Investigar em Educação, NÚMERO: 13
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Handle
Handle2
TÃTULO: CONTRIBUTIONS OF THE EXPERIENTIAL EDUCATION TO EARLY CHILDHOOD EDUCATION FOR ALL
AUTORES: Thais Oliveira de Souza; Gabriela Bento; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 6, NÚMERO: 15
AUTORES: Thais Oliveira de Souza; Gabriela Bento; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 6, NÚMERO: 15
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WOS
WOS3
TÃTULO: Educação, culturas e cidadania das crianças: livro de atas do IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância & I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação
AUTORES: António Neto Mendes; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: António Neto Mendes; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2019
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Handle4
TÃTULO: Um estudo sobre indicadores mínimos de qualidade em educação, em São Tomé e Príncipe: o caso da educação pré-escolar
AUTORES: Gabriela Portugal; Carlota Tomaz; António N Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Livro de resumos COOPEDU IV
AUTORES: Gabriela Portugal; Carlota Tomaz; António N Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Livro de resumos COOPEDU IV
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Handle5
TÃTULO: CURRICULUM FOR INFANTS AND TODDLERS IN DAY CARE CENTRES - WHAT CITIZEN OF THE 21ST CENTURY, AT 3 YEARS OLD?
AUTORES: Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
AUTORES: Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
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WOS6
TÃTULO: Avaliação Autêntica em Creche: Resultados Preliminares do Processo de Construção da Ferramenta “CRECHEndo”. Authentic Assessment in Infant Daycare: Preliminary Results of the “CRECHEndo” Tool Construction Process
AUTORES: Cindy Mutschen Carvalho; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 50, NÚMERO: 2
AUTORES: Cindy Mutschen Carvalho; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 50, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Observation of early childhood educators' interaction style and child experience - opportunities for training in context Full Text
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luis;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luis;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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WOS8
TÃTULO: A atenção à experiência interna da criança e estilo do adulto - contributo das escalas de empenhamento para a melhoria das práticas pedagógicas em educação de infância
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luís;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Saber&Educar, VOLUME: 21
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luís;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Saber&Educar, VOLUME: 21
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Handle9
TÃTULO: Observation of early childhood educators’ interaction style and child experience – opportunities for training in context
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luís;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
AUTORES: Gabriela Portugal; Helena Luís;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
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Handle10
TÃTULO: Valorizando o espaço exterior e inovando práticas pedagógicas em educação de infância. Puesta en valor del espacio exterior e innovación en la práctica pedagógica de la educación infantil
AUTORES: Gabriela Bento; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana De Educación, VOLUME: 72
AUTORES: Gabriela Bento; Gabriela Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana De Educación, VOLUME: 72
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