Maria Glória Parra Santos Solé
AuthID: R-000-BGH
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TÃTULO: A cartografia portuguesa na representação do espaço na Idade Moderna: sua interpretação por alunos do ensino secundário
AUTORES: Catarina Marinho; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Catarina Marinho; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
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Handle52
TÃTULO: O património histórico como rercurso pedagógico para a construção do conhecimento histórico
AUTORES: Érica Almeida; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Érica Almeida; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
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Handle53
TÃTULO: A compreensão do tempo e do tempo histórico pelas crianças: um estudo de caso com alunos portugueses do 1º. CEB
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2015
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TÃTULO: O manual escolar no ensino primário em Portugal: perspetiva histórica e análise do ensino da História através deste recurso didático Full Text
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2014
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Handle55
TÃTULO: O papel da investigação na prática pedagógica dos mestrados em ensino
AUTORES: Flávia Vieira; José L Coelho da Silva; Teresa Vilaça; Maria C C Parente; Fátima Vieira; Almeida, M. J.; Íris S Pereira; Glória Solé; Paulo I B Varela; Alexandra Gomes; António C d Silva;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Flávia Vieira; José L Coelho da Silva; Teresa Vilaça; Maria C C Parente; Fátima Vieira; Almeida, M. J.; Íris S Pereira; Glória Solé; Paulo I B Varela; Alexandra Gomes; António C d Silva;
PUBLICAÇÃO: 2013
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TÃTULO: Modelo de formação de educadores/professores na área de didática de estudo do meio: análise de uma experiência de formação centrada no ensino da história a crianças
AUTORES: Glória Solé; Paulo I B Varela;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Glória Solé; Paulo I B Varela;
PUBLICAÇÃO: 2013
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Handle57
TÃTULO: A consciência histórica e a significância histórica em alunos portugueses: um estudo de caso longitudinal com alunos portugueses
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2013
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Handle58
TÃTULO: A história no 1º ciclo do Ensino Básico: a concepção do tempo e a compreensão histórica das crianças e os contextos para o seu desenvolvimento
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2009
AUTORES: Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2009
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Handle59
TÃTULO: History as identity construction and fostering of “memory” preservation
AUTORES: Glória Solé; Maria L A V d Freitas;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: Glória Solé; Maria L A V d Freitas;
PUBLICAÇÃO: 2008
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TÃTULO: Desenvolvimento integrado de competências linguísticas e de compreensão histórica através do uso da narrativa: da teoria à prática
AUTORES: Maria L A V d Freitas; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2003
AUTORES: Maria L A V d Freitas; Glória Solé;
PUBLICAÇÃO: 2003
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