Maria Helena Almeida Beirao de Araujo e Sa
AuthID: R-000-BHJ
1
TÃTULO: Fostering future educators' plurilingual, learning, and algorithmic awareness of social media use Full Text
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Helena;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION
2
TÃTULO: Formats and scripts of the defence
AUTORES: Nikolina Tsvetkova; Maria Helena Araújo e Sá; Branimir Stanimirov;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Experience of ‘Defending’ the Doctoral Dissertation
AUTORES: Nikolina Tsvetkova; Maria Helena Araújo e Sá; Branimir Stanimirov;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Experience of ‘Defending’ the Doctoral Dissertation
3
TÃTULO: Students making videos on social media: exploring the potential of online videos for language learning
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Maria Helena;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA, VOLUME: 17
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Araujo e Sa, Maria Helena;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA, VOLUME: 17
4
TÃTULO: Multilingual encounters in online video practices: the case of Portuguese university students
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Sa, Maria Helena Araujo e;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM, VOLUME: 21, NÚMERO: 3
AUTORES: Shafirova, Liudmila; Sa, Maria Helena Araujo e;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM, VOLUME: 21, NÚMERO: 3
5
TÃTULO: Proyecto Escuelas bilingües e interculturales de frontera (PEBIF): a cross-border and integrating project in the Iberian Peninsula Full Text
AUTORES: del Barrio, Maria Matesanz; Martins, Viviane Ferreira; Sa, Maria Helena Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 93, NÚMERO: 1
AUTORES: del Barrio, Maria Matesanz; Martins, Viviane Ferreira; Sa, Maria Helena Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, VOLUME: 93, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS6
TÃTULO: A leitura de textos plurilíngues por estudantes surdos a partir de uma abordagem de intercompreensão: enfoques sobre a dimensão psicológica
AUTORES: Maria Carolina Lúgaro; Maria Helena Araújo e Sá; Ana Isabel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Carolina Lúgaro; Maria Helena Araújo e Sá; Ana Isabel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
7
TÃTULO: Mobilidade internacional de estudantes do ensino superior na CPLP: questões de língua e cultura
AUTORES: Maria Helena Araujo e Sa; Paul Feytor Pinto; Susana Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Maria Helena Araujo e Sa; Paul Feytor Pinto; Susana Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2023
8
TÃTULO: Reflexões acerca da promoção de uma didática do plurilinguismo no ensino-aprendizagem de línguas
AUTORES: Sweder Souza; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Letras, VOLUME: 105, NÚMERO: 1
AUTORES: Sweder Souza; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Letras, VOLUME: 105, NÚMERO: 1
9
TÃTULO: CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que finalidades?
AUTORES: Maria H ( Araújo e Sá; António P ( Costa; Dora ( Fonseca; Lúcia ( Pombo; Marília ( Rua; Raquel ( Ramos; Suliane ( Calache; Susana ( Ambrósio; Xana ( Sá Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Maria H ( Araújo e Sá; António P ( Costa; Dora ( Fonseca; Lúcia ( Pombo; Marília ( Rua; Raquel ( Ramos; Suliane ( Calache; Susana ( Ambrósio; Xana ( Sá Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2023
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ORCID
ORCID10
TÃTULO: A leitura de textos plurilíngues por estudantes surdos a partir de uma abordagem de intercompreensão: enfoques sobre a dimensão psicológica
AUTORES: Carolina Lúgaro; Maria H Araújo e Sá; Ana I Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
AUTORES: Carolina Lúgaro; Maria H Araújo e Sá; Ana I Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, VOLUME: 39, NÚMERO: 1
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