Maria Helena Almeida Beirao de Araujo e Sa
AuthID: R-000-BHJ
31
TÃTULO: Políticas linguísticas de formação e de investigação em universidades públicas portuguesas: das tensões a eixos de reflexão-ação
AUTORES: Susana Pinto; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 47
AUTORES: Susana Pinto; Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 47
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TÃTULO: Motivações e expectativas de alunos no ensino técnico profissional pós-laboral: um estudo numa escola no Lubango-Angola. Motivations and expectations of students in vocational evening education: a study in a school in Lubango-Angola
AUTORES: Maurício C Júlio; Manuela Gonçalves; Maria H Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 12, NÚMERO: 5
AUTORES: Maurício C Júlio; Manuela Gonçalves; Maria H Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 12, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Reciprocal Images of Portuguese and Turkish University Students: Minding Intercultural Gaps in Foreign Language Education
AUTORES: Basílio, D; Araújo e Sá, MH; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Intercultural Communication Research, VOLUME: 48, NÚMERO: 5
AUTORES: Basílio, D; Araújo e Sá, MH; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Intercultural Communication Research, VOLUME: 48, NÚMERO: 5
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TÃTULO: A rolling stone gathers no moss? The case of mature students in higher education and their plurilingual repertoires
AUTORES: Ambrósio, S; E Sá, MHA; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Education Sciences, VOLUME: 9, NÚMERO: 4
AUTORES: Ambrósio, S; E Sá, MHA; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Education Sciences, VOLUME: 9, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Principles of Research on Plurilingual Interaction in Intercomprehension Distance Teaching
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; Maddalena De Carlo; Ângela Espinha;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EL.LE - 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; Maddalena De Carlo; Ângela Espinha;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EL.LE - 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Intercomprehension as Seen by Future Language Teachers in Germany. Intercomprehension as Seen by Future Language Teachers in Germany
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; Silvia Maria Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EL.LE - 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; Silvia Maria Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EL.LE - 8 | 1 | 2019 Recherches sur les compétences en intercompréhension : Développements du projet Miriadi, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A intercompreensão nas disciplinas de línguas do ensino secundário: um estudo com duas turmas de espanhol em Portugal
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Introdução.Bilinguismo: espanhol e português. Línguas que convivem na Iberoamérica com outras línguas
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; María Matesanz del Barrio; Gilvan Müller de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria Helena Araújo e Sá; María Matesanz del Barrio; Gilvan Müller de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación, VOLUME: 81, NÚMERO: 1
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TÃTULO: III Fórum CIDTFF: 25 anos de investigação em educação: livro de posters
AUTORES: Araújo e Sá, M. H.; Isabel Cabrita; Manuela Gonçalves; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Araújo e Sá, M. H.; Isabel Cabrita; Manuela Gonçalves; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2019
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