Maria Margarida Marques Ribeiro
AuthID: R-000-CCK
1
TÃTULO: Revisiting Team-Based Learning in a Fluid Mechanics Module: Enhancing Students’ Competences
AUTORES: Teresa Sena Esteves; M. M. M. Ribeiro; Cristina Morais; Isabel Brás Pereira ; Anabela Guedes; Filomena Soares; Celina Leão;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology, VOLUME: Part F642
AUTORES: Teresa Sena Esteves; M. M. M. Ribeiro; Cristina Morais; Isabel Brás Pereira ; Anabela Guedes; Filomena Soares; Celina Leão;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology, VOLUME: Part F642
2
TÃTULO: Beyond Scores: Early Findings on TBL's Impact in Engineering Education
AUTORES: Teresa Sena Esteves; M. M. M. Ribeiro; Cristina Morais; Isabel Brás Pereira ; Anabela Guedes; Filomena Soares; Celina Leão;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology, VOLUME: Part F642
AUTORES: Teresa Sena Esteves; M. M. M. Ribeiro; Cristina Morais; Isabel Brás Pereira ; Anabela Guedes; Filomena Soares; Celina Leão;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology, VOLUME: Part F642
3
TÃTULO: Team-Based Learning to Enhance Student’ Competencies in a Fluid Mechanics Module
AUTORES: Sena Esteves, MT; M. M. M. Ribeiro; Morais, C; Brás Pereira, I ; Guedes, A; Soares, F ; Leão, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology
AUTORES: Sena Esteves, MT; M. M. M. Ribeiro; Morais, C; Brás Pereira, I ; Guedes, A; Soares, F ; Leão, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Lecture Notes in Educational Technology
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TÃTULO: Gender Differences in Students' Assessment in a Fluid Mechanics Course
AUTORES: Teresa T Sena Esteves; Cristina Morais; M. M. M. Ribeiro; Isabel M Brás Pereira; Anabela Guedes; Filomena O Soares ; Celina Pinto Leão;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 11th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2020 in 2020 IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2020, Porto, Portugal, April 27-30, 2020, VOLUME: 2020-April
AUTORES: Teresa T Sena Esteves; Cristina Morais; M. M. M. Ribeiro; Isabel M Brás Pereira; Anabela Guedes; Filomena O Soares ; Celina Pinto Leão;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 11th IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2020 in 2020 IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2020, Porto, Portugal, April 27-30, 2020, VOLUME: 2020-April
5
TÃTULO: Gender Differences in Students' Assessment in a Fluid Mechanics Course
AUTORES: Sena Esteves, MT; Morais, C; M. M. M. Ribeiro; Pereira, IB ; Guedes, A; Soares, F ; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2020 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON 2020)
AUTORES: Sena Esteves, MT; Morais, C; M. M. M. Ribeiro; Pereira, IB ; Guedes, A; Soares, F ; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2020 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON 2020)
INDEXADO EM: 
WOS
WOS6
TÃTULO: Student's Perceptions Regarding Assessment Changes in a Fluid Mechanics Course
AUTORES: Sena Esteves, T; Morais, C; Guedes, A; Pereira, IB ; M. M. M. Ribeiro; Soares, F ; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
AUTORES: Sena Esteves, T; Morais, C; Guedes, A; Pereira, IB ; M. M. M. Ribeiro; Soares, F ; Leao, CP ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: How do students perceive their Learning Assessment?
AUTORES: Celina P Leão; Filomena B Soares; Isabel Pereira; M. M. M. Ribeiro; Maria T Sena Esteves; Anabela Guedes; Maria J Meireles; Leonilde C Morais; Paulo Silva; M.Nazaré C Pinheiro ; Laura Santos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Conference Academic Success in Higher Education (CASHE)
AUTORES: Celina P Leão; Filomena B Soares; Isabel Pereira; M. M. M. Ribeiro; Maria T Sena Esteves; Anabela Guedes; Maria J Meireles; Leonilde C Morais; Paulo Silva; M.Nazaré C Pinheiro ; Laura Santos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Conference Academic Success in Higher Education (CASHE)
INDEXADO EM: 
Handle
Handle8
TÃTULO: TEACHING IMPACT AND EVALUATION METHODOLOGY ASSESSMENT IN A FLUID MECHANICS COURSE: STUDENT'S PERCEPTIONS
AUTORES: Sena Esteves, MT; Morais, C; Guedes, A; Pereira, IB ; M. M. M. Ribeiro; Leao, CP ; Soares, F ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition in PROCEEDINGS OF THE ASME INTERNATIONAL MECHANICAL ENGINEERING CONGRESS AND EXPOSITION, 2017, VOL 5, VOLUME: 5
AUTORES: Sena Esteves, MT; Morais, C; Guedes, A; Pereira, IB ; M. M. M. Ribeiro; Leao, CP ; Soares, F ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition in PROCEEDINGS OF THE ASME INTERNATIONAL MECHANICAL ENGINEERING CONGRESS AND EXPOSITION, 2017, VOL 5, VOLUME: 5
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TÃTULO: General Satisfaction in Chemical and Biological Engineering Courses: What Matters? A students' perception study
AUTORES: Leao, CP ; Soares, F ; Peixoto, J; Pereira, IMB ; M. M. M. Ribeiro; Esteves, MTS; Guedes, A; Meireles, MJ; Morais, C; Silva, P ; Pinheiro, MNC ; Santos, L ; Decker, RK; Oliveira, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 3rd International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2018 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
AUTORES: Leao, CP ; Soares, F ; Peixoto, J; Pereira, IMB ; M. M. M. Ribeiro; Esteves, MTS; Guedes, A; Meireles, MJ; Morais, C; Silva, P ; Pinheiro, MNC ; Santos, L ; Decker, RK; Oliveira, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 3rd International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2018 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
10
TÃTULO: Image Processing for the Estimation of Drop Distribution in Agitated Liquid-Liquid Dispersion
AUTORES: Bras, LMR; Gomes, EF ; M. M. M. Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 2nd Conference on Nonlinear Science and Complexity (NSC'08) in NONLINEAR SCIENCE AND COMPLEXITY
AUTORES: Bras, LMR; Gomes, EF ; M. M. M. Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 2nd Conference on Nonlinear Science and Complexity (NSC'08) in NONLINEAR SCIENCE AND COMPLEXITY
