Ana Paula da Silveira Simões Pedro
AuthID: R-000-1A7
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TÃTULO: ETHICS, MORAL, AXIOLOGY AND VALUES: CONFUSIONS AND AMBIGUITIES AROUND A COMMON CONCEPT Full Text
AUTORES: Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: KRITERION-REVISTA DE FILOSOFIA, VOLUME: 55, NÚMERO: 130
AUTORES: Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: KRITERION-REVISTA DE FILOSOFIA, VOLUME: 55, NÚMERO: 130
INDEXADO EM: 
WOS
WOS13
TÃTULO: A ÉTICA COMO CONATUS DE ESPINOSA
AUTORES: Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Cadernos Espinosanos, NÚMERO: 29
AUTORES: Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Cadernos Espinosanos, NÚMERO: 29
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TÃTULO: Tolerância versus discriminação junto dos estudantes universitários portugueses
AUTORES: Ana Paula Pedro; Lucília Pires;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 24, NÚMERO: 56
AUTORES: Ana Paula Pedro; Lucília Pires;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 24, NÚMERO: 56
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TÃTULO: ÉTICA E LIVRE ARBITRIO
AUTORES: Ana Paula Da Silveira Simões Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 23, NÚMERO: 24
AUTORES: Ana Paula Da Silveira Simões Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 23, NÚMERO: 24
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TÃTULO: O PROBLEMA DA EUTANÁSIA COMO UMA QUESTÃO FILOSÓFICA: REFLEXÕES ÉTICAS ACERCA DA EUTANÁSIA NO FIM DE VIDA E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCATIVAS
AUTORES: Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 22, NÚMERO: 23
AUTORES: Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 22, NÚMERO: 23
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TÃTULO: Quando for grande vou ser professor: a identidade docente representada por futuros professores. When I grow up I will be a teacher: how futureteachers represent teacher’s identity
AUTORES: Luís Pardal; António Neto-Mendes; António Martins; Manuela Gonçalves; Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
AUTORES: Luís Pardal; António Neto-Mendes; António Martins; Manuela Gonçalves; Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revista Diálogo Educacional, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
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TÃTULO: Challenges of civic education in Portuguese basic schools
AUTORES: Fernanda Nogueira; Antonio Moreira ; Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: International Journal of Intercultural Information Management, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
AUTORES: Fernanda Nogueira; Antonio Moreira ; Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: International Journal of Intercultural Information Management, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Percursos de uma educação em valores em Portugal. influências e estratégias
AUTORES: Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2002
AUTORES: Ana Paula Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2002
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