Paula Angela Coelho Henriques dos Santos
AuthID: R-000-E3W
1
TÃTULO: Challenges in end-of-life and death care management in Portuguese residential care facilities: A qualitative study Full Text
AUTORES: do Nascimento, Cristiana; Santos, Paula; Cerqueira, Margarida;
PUBLICAÇÃO: 2026, FONTE: DEATH STUDIES
AUTORES: do Nascimento, Cristiana; Santos, Paula; Cerqueira, Margarida;
PUBLICAÇÃO: 2026, FONTE: DEATH STUDIES
2
TÃTULO: NECESSIDADES FORMATIVAS NO APOIO AO LUTO DE PROFISSIONAIS PORTUGUESES: ANÁLISE EXPLORATÓRIA QUALITATIVA DOS RESUMOS DO SALP23
AUTORES: Cristina Felizardo; Paula Santos; Margarida Cerqueira;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: New Trends in Qualitative Research, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
AUTORES: Cristina Felizardo; Paula Santos; Margarida Cerqueira;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: New Trends in Qualitative Research, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
3
TÃTULO: Challenges in End-of-Life and Death Care Management in Portuguese Residential Care Facilities: A Qualitative Study
AUTORES: Cristiana Nascimento; Margarida Cerqueira; Paula Santos;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia, VOLUME: 8
AUTORES: Cristiana Nascimento; Margarida Cerqueira; Paula Santos;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RIAGE - Revista Ibero-Americana de Gerontologia, VOLUME: 8
4
TÃTULO: Peer Mentoring Circles in higher education: perceptions of their members with and without disability and program proposal
AUTORES: Maia, Marisa; Santos, Paula; Espe Sherwind, Marilyn;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
AUTORES: Maia, Marisa; Santos, Paula; Espe Sherwind, Marilyn;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 9
5
TÃTULO: DIGITAL LITERACY AND INCLUSION IN HIGHER EDUCATION: A PERSPECTIVE ON STUDENTS WITH INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES AT THE UNIVERSITY OF AVEIRO, PORTUGAL
AUTORES: Mariana Dantas; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
AUTORES: Mariana Dantas; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
6
TÃTULO: FOSTERING INCLUSIVE MATHEMATICAL THINKING AND FINANCIAL AUTONOMY IN STUDENTS WITH INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES: A CASE STUDY USING TAMPIMÁTICA
AUTORES: Mariana Dantas; Elcio Milli; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk; Edmar Reis Thiengo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Mariana Dantas; Elcio Milli; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk; Edmar Reis Thiengo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
7
TÃTULO: THE INCLUSION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF THE INDIVIDUAL MULTIDISCIPLINARY STUDIES PROGRAM IN PORTUGAL – UNIVERSITY OF AVEIRO
AUTORES: Mariana Dantas; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Mariana Dantas; Paula Santos; Oksana Tymoshchuk;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
8
TÃTULO: Parents’ Voices: Inclusion of Students with Intellectual and Developmental Disabilities in Higher Education
AUTORES: Martins, IC; Tymoshchuk, O; Albuquerque, E; Santos, P; Van Hove, G;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 7th International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Development, SLERD 2022 in Smart Innovation, Systems and Technologies, VOLUME: 908
AUTORES: Martins, IC; Tymoshchuk, O; Albuquerque, E; Santos, P; Van Hove, G;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 7th International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Development, SLERD 2022 in Smart Innovation, Systems and Technologies, VOLUME: 908
9
TÃTULO: Using Design-Based Research for a Technological Intervention to Promote Parental Involvement in Kindergarten
AUTORES: Laranjeiro, D; Antunes, MJ; Santos, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SN Computer Science, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
AUTORES: Laranjeiro, D; Antunes, MJ; Santos, P;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SN Computer Science, VOLUME: 4, NÚMERO: 3
10
TÃTULO: The effects of an educational program based on modeling and social stories on improvements in the social skills of students with autism
AUTORES: Alkinj, Issa; Pereira, Anabela; Santos, Paula Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HELIYON, VOLUME: 8, NÚMERO: 5
AUTORES: Alkinj, Issa; Pereira, Anabela; Santos, Paula Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HELIYON, VOLUME: 8, NÚMERO: 5
