Pedro António da Silva Abrantes
AuthID: R-000-EP3
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TÃTULO: Resultados do questionário aos percursos laborais e de vida dos licenciados da UAb : relatório síntese
AUTORES: Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Claudia Neves; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Olga Magano; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Claudia Neves; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Olga Magano; Susana Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Fazer a licenciatura a distância: percursos e impactos
AUTORES: Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Susana Henriques; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Claudia Neves; Olga Magano;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do XIII Congresso da SPCE. Fronteiras, diálogos e transições na educação
AUTORES: Pedro Abrantes; Bárbara Bäckström; Susana Henriques; Jacquinet, Marc Marie Luc Philippe ; Claudia Neves; Olga Magano;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do XIII Congresso da SPCE. Fronteiras, diálogos e transições na educação
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TÃTULO: “A escola dos ciganos”: contributos para a compreensão do insucesso e da segregação escolar a partir de um estudo de caso. - "The gypsies school": contributions from a case study to understand school failure and segregation. - «L’école des Roms»: contribution d’une étude de cas à la compréhension de l’échec et ségrégation scolaire.
AUTORES: Pedro Abrantes; Teresa Seabra ; Tiago Caeiro; Sofia Almeida; Raquel Costa;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Configurações, NÚMERO: 18
AUTORES: Pedro Abrantes; Teresa Seabra ; Tiago Caeiro; Sofia Almeida; Raquel Costa;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Configurações, NÚMERO: 18
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TÃTULO: ECSE Research project: “Educational Challenges in Southern Europe. Equity and Efficiency in a Time of Crisis” (2013-2015): National Reports
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Susana da Cruz Martins; Pedro Abrantes; Patrícia Ávila; Ana R Capucha; Ana R Matias; Sofia Amândio; Maria Álvares; Pedro Estêvão; Alexandre Calado;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Susana da Cruz Martins; Pedro Abrantes; Patrícia Ávila; Ana R Capucha; Ana R Matias; Sofia Amândio; Maria Álvares; Pedro Estêvão; Alexandre Calado;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Educational Challenges in Southern Europe. Equity and efficiency in a time of crisis
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Maria Álvares; Patrícia Ávila; Pedro Abrantes; Susana da Cruz Martins; Ana R Matias; Sofia Amândio; Ana R Capucha; Pedro Estêvão; Alexandre Calado; Ana R Matias;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Maria Álvares; Patrícia Ávila; Pedro Abrantes; Susana da Cruz Martins; Ana R Matias; Sofia Amândio; Ana R Capucha; Pedro Estêvão; Alexandre Calado; Ana R Matias;
PUBLICAÇÃO: 2015
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TÃTULO: Educational Challenges in Southern Europe. Equity and efficiency in a time of crisis (Appendix)
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Maria Álvares; Patrícia Ávila; Pedro Abrantes; Susana da Cruz Martins; Ana R Matias; Sofia Amândio; Ana R Capucha; Pedro Estêvão; Alexandre Calado; Ana R Matias;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: João Sebastião; Luís Capucha; Maria Álvares; Patrícia Ávila; Pedro Abrantes; Susana da Cruz Martins; Ana R Matias; Sofia Amândio; Ana R Capucha; Pedro Estêvão; Alexandre Calado; Ana R Matias;
PUBLICAÇÃO: 2015
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TÃTULO: Gendering social mobility: a comparative perspective on the nexus of education and class across Europe Full Text
AUTORES: Pedro Abrantes; Manuel Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: GENDER AND EDUCATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
AUTORES: Pedro Abrantes; Manuel Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: GENDER AND EDUCATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
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TÃTULO: La investigación (auto)biográfica en Portugal: Un mapeo y dos estudios
AUTORES: Lechner, E; Abrantes, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Mexicana de Investigación Educativa in Revista Mexicana de Investigacion Educativa, VOLUME: 19, NÚMERO: 62
AUTORES: Lechner, E; Abrantes, P;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Mexicana de Investigación Educativa in Revista Mexicana de Investigacion Educativa, VOLUME: 19, NÚMERO: 62
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TÃTULO: De como escrevemos a vida e a vida se inscreve em nós: um estudo da socialização através da análise de autobiografias. On how we write life and life is inscribed in us: a study of socialization through the analysis of autobiographies
AUTORES: Pedro Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educ. Soc. - Educação & Sociedade, VOLUME: 35, NÚMERO: 126
AUTORES: Pedro Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educ. Soc. - Educação & Sociedade, VOLUME: 35, NÚMERO: 126
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TÃTULO: Faces e metamorfoses do poder: uma sociografia dos ministros da educação no Portugal democrático Full Text
AUTORES: Pedro Abrantes; Cristina Roldão;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educ. Pesqui. - Educação e Pesquisa, VOLUME: 40, NÚMERO: 4
AUTORES: Pedro Abrantes; Cristina Roldão;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educ. Pesqui. - Educação e Pesquisa, VOLUME: 40, NÚMERO: 4
