Pedro Balaus Custódio
AuthID: R-000-EPC
1
TÃTULO: Fuência de leitura na transição do 3.º para o 4.º ano
AUTORES: Maria Helena Santos Ramos; Pedro Balaus Custódio; Maria João Marçalo ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 17
AUTORES: Maria Helena Santos Ramos; Pedro Balaus Custódio; Maria João Marçalo ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), NÚMERO: 17
INDEXADO EM: 
CrossRef
CrossRef NO MEU: 
CIÊNCIAVITAE
CIÊNCIAVITAE2
TÃTULO: The Historia Tragico-Maritima: survival and didactic fertility in the Portuguese curriculum
AUTORES: Pedro Balaus Custodio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LIMITE-REVISTA DE ESTUDIOS PORTUGUESES Y DE LA LUSOFONIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Pedro Balaus Custodio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LIMITE-REVISTA DE ESTUDIOS PORTUGUESES Y DE LA LUSOFONIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS3
TÃTULO: Young readers and a portuguese sonnet of the 18th century: a viable alliance? A trial in the 2nd Cycle of Basic Education
AUTORES: Pedro Balaus Custodio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Literary Education, NÚMERO: 2
AUTORES: Pedro Balaus Custodio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Journal of Literary Education, NÚMERO: 2
NO MEU: CIÊNCIAVITAE
CIÊNCIAVITAE4
TÃTULO: A leitura e o cânone literário nos programas de português : uma década de mudanças (1991-2001)
AUTORES: Pedro B Custódio;
PUBLICAÇÃO: 2004
AUTORES: Pedro B Custódio;
PUBLICAÇÃO: 2004
INDEXADO EM: 
Handle
Handle