Rui Marques Vieira
AuthID: R-000-FZ9
41
TÃTULO: Steering clear from 'lost in translation': cross-cultural translation, adaptation, and validation of critical thinking mindset self-rating form to university students
AUTORES: Franco, AR; Vieira, RM; Riegel, F; Crossetti, MDO;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
AUTORES: Franco, AR; Vieira, RM; Riegel, F; Crossetti, MDO;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 3
42
TÃTULO: Estratégias Promotoras do Pensamento Crítico:Faz parte das Práticas didático-pedagógicas?<br>Strategies Promoting Critical Thinking: Is It Part of Didactic-Pedagogical Practices?
AUTORES: Rosana Muniz De Medeiros; Rui Marques Vieira; Francislê Neri de Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 26
AUTORES: Rosana Muniz De Medeiros; Rui Marques Vieira; Francislê Neri de Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 26
43
TÃTULO: HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO
AUTORES: VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO; NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS; RUI MARQUES VIEIRA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), VOLUME: 21
AUTORES: VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO; NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS; RUI MARQUES VIEIRA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), VOLUME: 21
44
TÃTULO: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA
AUTORES: Vivian Dos Santos Calixto; Neide Maria Michellan Kiouranis; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Vivian Dos Santos Calixto; Neide Maria Michellan Kiouranis; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
45
TÃTULO: (Re)construção das conceções CTS de futuros professores de Ciências
AUTORES: Mónica Seabra; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Fronteiras, VOLUME: 9, NÚMERO: 25
AUTORES: Mónica Seabra; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Fronteiras, VOLUME: 9, NÚMERO: 25
46
TÃTULO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO BRASIL: ESTADO DA ARTE
AUTORES: Roque Ismael Da Costa Güllich; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista ENCITEC, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
AUTORES: Roque Ismael Da Costa Güllich; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista ENCITEC, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
47
TÃTULO: Abordagem de temas do currículo de ciências do ensino básico num quadro EDS com orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade / pensamento crítico. Approach of subjects of elementary science curriculum in an ESD framework with Science-Technology-Society / critical thinking orientation
AUTORES: Celina Tenreiro Vieira; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
AUTORES: Celina Tenreiro Vieira; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
Handle
Handle48
TÃTULO: Estratégias didático-pedagógicas utilizadas no ensino superior e a promoção do pensamento crítico: práticas presentes e caminhos futuros
AUTORES: Amanda R Franco; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Investigación Educativa Universitaria, VOLUME: 2, NÚMERO: 3
AUTORES: Amanda R Franco; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Investigación Educativa Universitaria, VOLUME: 2, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Handle
Handle49
TÃTULO: I Encontro Luso-Brasileiro de Educação e Tecnologias: programa e livro de resumos
AUTORES: Rui M Vieira; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Rui M Vieira; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2019
INDEXADO EM: Handle
Handle50
TÃTULO: A preliminary proposal of a conceptual educational data mining framework for science education: Scientific competences development and self-regulated learning
AUTORES: Tavares, R ; Vieira, R; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017 in 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017, VOLUME: 2018-January
AUTORES: Tavares, R ; Vieira, R; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017 in 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017, VOLUME: 2018-January
