Sílvia Maria Martins Melo


AuthID: R-000-GJV

Publicações a aguardar confirmação

1
TÍTULO: Linguistic landscapes as a pedagogical tool to promote global citizenship skills: Envisioning the role of service learning
AUTORES: Joana Duarte; Mónica Lourenço; Sílvia Melo Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Routledge Handbook of the Sociopolitical Context of Language Learning
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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2
TÍTULO: Introduction: Being Multilingual and Living Multilingually – Advancing a Social Justice Agenda in Applied Language Studies
AUTORES: Paula Kalaja; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
3
TÍTULO: 3 Visual Methods in Language Teacher Education: Uncovering Beliefs about Career Choices Held by Pre-Service Teachers
AUTORES: Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals
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4
TÍTULO: The use of cross-linguistic mediation tasks in developing learners’ transversal competences
AUTORES: Maria Stathopoulou; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: OLBI Journal, VOLUME: 14
INDEXADO EM: CrossRef
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5
TÍTULO: Introduction: Mapping Out the Internationalization of Language Education from K12 to Higher Education and Beyond
AUTORES: Vander Tavares; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Palgrave Handbook of Internationalization of Language Education
INDEXADO EM: CrossRef
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6
TÍTULO: The Paradoxical Semantic Life of Concepts: Deconstructing the Meaning of “International” in Two Language Programs in Hamburg
AUTORES: Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Palgrave Handbook of Internationalization of Language Education
INDEXADO EM: CrossRef
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7
TÍTULO: Ideological Clashes in Becoming: TESOL Student Teachers’ Attempts to Deconstruct Power in the Real and Imagined Classroom
AUTORES: Vander Tavares; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Multilingual TESOL: De-constructing and Re-constructing Power 'in,' 'of,' and 'for' Language Classrooms
INDEXADO EM: CrossRef
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8
TÍTULO: Voices, visuals, and virtual connections: young language learners forming and constructing multilingual identity in a virtual exchange project  Full Text
AUTORES: Catharina Weiss; Alice Chik; Emilia Djonov; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Multilingual and Multicultural Development
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
9
TÍTULO: Young students learning German as a Foreign Language in primary school: A scoping review  Full Text
AUTORES: Catharina Weiss; Alice Chik; Emilia Djonov; Sílvia Melo-Pfeifer;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: International Journal of Bilingualism
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
10
TÍTULO: Service Learning for Linguistic and Cultural Diversity in Higher Education: Proposals for Pre-Service (Language) Teacher Education
AUTORES: Duarte, Joana; Gerritsen, Nadia; Lourenco, Monica; Melo Pfeifer, Silvia; Pinto, Susana ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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