Sónia Maria Cordeiro Valente Rodrigues
AuthID: R-000-GRK
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TÃTULO: Três modos de organizar sequências de aprendizagem interdisciplinares com base nas Aprendizagens Essenciais
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Nota prévia [Revista da Associação Portuguesa de Linguística. N.º 4]
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel R Seara; Isabel Falé;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel R Seara; Isabel Falé;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória
AUTORES: Guilherme d Martins; Carlos A S Gomes; Joana M L Brocardo; José V Pedroso; José L Acosta Carrillo; Luísa M U Silva; Maria M G A d Encarnação; Maria J d V C Horta; Maria T C S Calçada; Rui F V Nery; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Guilherme d Martins; Carlos A S Gomes; Joana M L Brocardo; José V Pedroso; José L Acosta Carrillo; Luísa M U Silva; Maria M G A d Encarnação; Maria J d V C Horta; Maria T C S Calçada; Rui F V Nery; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Construção de um referencial de avaliação de desempenho do estudante de línguas em estágio pedagógico: problemas e desafios
AUTORES: Marta Pazos Anido; Sónia V Rodrigues; Simone Tomé; Pilar Nicolás Martínez; Nicolas Hurst; Maria Ellison; Mónica Lorenzo; Maria d F H d Silva; José D d Almeida; Ângela Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Marta Pazos Anido; Sónia V Rodrigues; Simone Tomé; Pilar Nicolás Martínez; Nicolas Hurst; Maria Ellison; Mónica Lorenzo; Maria d F H d Silva; José D d Almeida; Ângela Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Para que serve a didática? Um estudo no âmbito da didática do português
AUTORES: Ana Costa; Sónia V Rodrigues; Isabel Sebastião;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Ana Costa; Sónia V Rodrigues; Isabel Sebastião;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: A escrita escolar para expressão de conhecimentos e aprendizagens: um caso em estudo
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues; Ana P Machado; Maria M Guedes; Maria H Toriz;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues; Ana P Machado; Maria M Guedes; Maria H Toriz;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Análise pragmática do comentário crítico em relatórios de observação de aulas : contributo para uma reflexão sobre a profissionalidade docente
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Contributos da observação de pares multidisciplinar nas práticas reflexivas de professores dos ensinos básico e secundário
AUTORES: Mouraz, Ana; Sónia V Rodrigues; Guedes, M. M.; F. Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Mouraz, Ana; Sónia V Rodrigues; Guedes, M. M.; F. Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: O comentário crítico em relatórios de observação de aulas: contributos para uma reflexão sobre a profissionalidade docente
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: O conhecimento linguístico na organização discursiva da escrita argumentativa no final do ensino secundário
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Purificação Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Purificação Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2015
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