Carlos Francisco de Sousa Reis
AuthID: R-000-JH2
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TÃTULO: Emotions and Leadership in Organizations and Educational Institutes
AUTORES: Osman Titrek; Anna Stavicka; Ana Campina; Gozde Sezen-Gultekin; Carlos Francisco De Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Frontiers Research Topics
AUTORES: Osman Titrek; Anna Stavicka; Ana Campina; Gozde Sezen-Gultekin; Carlos Francisco De Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Frontiers Research Topics
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TÃTULO: Study on the relationship between active ageing activities and the degree of satisfaction in older adults during Covid-19
AUTORES: Flores Tena, MJ; Reis, CS;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 43
AUTORES: Flores Tena, MJ; Reis, CS;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, NÚMERO: 43
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TÃTULO: Trabalhos de Casa no 1º Ciclo do Ensino Básico. Práticas de Professores
AUTORES: António Costa; Maria Eduarda Ferreira; José Miguel Salgado; Carlos Francisco De Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 55
AUTORES: António Costa; Maria Eduarda Ferreira; José Miguel Salgado; Carlos Francisco De Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 55
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TÃTULO: El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigentes - The use of digital ICT by teachers and their adaptation to current models - O uso de TIC digital por professores e sua adaptação aos modelos atuais
AUTORES: María José Flores-Tena; María del Carmen Ortega-Navas; Carlos Sousa-Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: María José Flores-Tena; María del Carmen Ortega-Navas; Carlos Sousa-Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Electrónica Educare, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Education Facing A Uncertain And Haisty World: Contributes For A Critical Teleological Reframing
AUTORES: Carlos Francisco REİS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: International Journal on Lifelong Education and Leadership, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
AUTORES: Carlos Francisco REİS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: International Journal on Lifelong Education and Leadership, VOLUME: 7, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Study on the relationship between active ageing activities and the degree of satisfaction in older adults during Covid-19 (Estudio sobre la relación entre las actividades de envejecimiento activo y el grado de satisfacción en los adultos mayores durante e
AUTORES: María José Flores Tena; Carlos Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retos, VOLUME: 43
AUTORES: María José Flores Tena; Carlos Sousa Reis;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Retos, VOLUME: 43
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TÃTULO: Grounding education philosophically: An essay on behalf of human happiness
AUTORES: Reis, C; Formosinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Universal Journal of Educational Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Reis, C; Formosinho, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Universal Journal of Educational Research, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Emancipatory and critical language education: a plea for translingual possible selves and worlds
AUTORES: Formosinho, M; Jesus, P ; Reis, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Critical Studies in Education in CRITICAL STUDIES IN EDUCATION, VOLUME: 60, NÚMERO: 2
AUTORES: Formosinho, M; Jesus, P ; Reis, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Critical Studies in Education in CRITICAL STUDIES IN EDUCATION, VOLUME: 60, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Ética Indagações e Horizontes
AUTORES: Maria Formosinho; Paulo Jesus; Carlos Reis;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Maria Formosinho; Paulo Jesus; Carlos Reis;
PUBLICAÇÃO: 2018
