Cristiane Drebes Pedron
AuthID: R-000-JMT
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TÃTULO: BRAZILIAN JUDICIARY: PRODUCTION OF PUBLIC VALUES IN THE JUSTICE SERVICE
AUTORES: Negri, S; Pedron, CD; Correia, PMAR;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 47
AUTORES: Negri, S; Pedron, CD; Correia, PMAR;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 47
INDEXADO EM: 
WOS
WOS22
TÃTULO: BRASIL IN COVID-19 PANDEMIC: CUSTODY HEARINGS BY VIDEOCONFERENCE - AN EXPERT PERCEPTION
AUTORES: Cupolillo, CV; Pedron, CD;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 47
AUTORES: Cupolillo, CV; Pedron, CD;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HUMANIDADES & INOVACAO, VOLUME: 8, NÚMERO: 47
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WOS23
TÃTULO: USING SOCIAL MEDIA TO PROMOTE KNOWLEDGE SHARING IN INFORMATION TECHNOLOGY PROJECTS: A SYSTEMATIC REVIEW AND FUTURE RESEARCH AGENDA Full Text
AUTORES: Camara, RA; Pedron, CD; Chaves, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA GESTAO & TECNOLOGIA-JOURNAL OF MANAGEMENT AND TECHNOLOGY, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
AUTORES: Camara, RA; Pedron, CD; Chaves, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA GESTAO & TECNOLOGIA-JOURNAL OF MANAGEMENT AND TECHNOLOGY, VOLUME: 21, NÚMERO: 4
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WOS24
TÃTULO: Gestão do Conhecimento em Organizações Baseadas em Projeto (OBPs): estudo de casos múltiplos
AUTORES: Leandro César Mol Barbosa; Rodrigo Baroni Carvalho; Ângela França Versiani; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Leandro César Mol Barbosa; Rodrigo Baroni Carvalho; Ângela França Versiani; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Diretrizes para elaboração de artigos tecnológicos, artigos aplicados ou relatos técnicos de produção com ênfase profissional
AUTORES: Cristina Dai Prá Martens; Cristiane Drebes Pedron; Jairo Cardoso de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Inovação Projetos e Tecnologias, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
AUTORES: Cristina Dai Prá Martens; Cristiane Drebes Pedron; Jairo Cardoso de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Inovação Projetos e Tecnologias, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
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TÃTULO: The evolution of absorptive capacity in the scientific literature: a bibliometric analysis focused on innovation
AUTORES: Tainá Alves Townsend; Cristiane Drebes Pedron; Marcos Rogério Mazzieri;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estratégia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Tainá Alves Townsend; Cristiane Drebes Pedron; Marcos Rogério Mazzieri;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estratégia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A project knowledge management framework grounded in design science research
AUTORES: Rosana Sue Narazaki; Marcirio Silveira Chaves; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Knowledge and Process Management, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Rosana Sue Narazaki; Marcirio Silveira Chaves; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Knowledge and Process Management, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Social media in knowledge management: A holistic knowledge funnel based on a retrospective 10‐year study in top‐tier journals
AUTORES: Rosana Sue Narazaki; Marcirio Silveira Chaves; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Knowledge and Process Management, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
AUTORES: Rosana Sue Narazaki; Marcirio Silveira Chaves; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Knowledge and Process Management, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Falha de serviços: Mapeamento de 10 anos de produção científica
AUTORES: Marcelo Carvalho; Evandro Luiz Lopes; Otávio Bandeira de Lamônica Freire; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Teoria e Prática em Administração, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
AUTORES: Marcelo Carvalho; Evandro Luiz Lopes; Otávio Bandeira de Lamônica Freire; Cristiane Drebes Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Teoria e Prática em Administração, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica
AUTORES: Rosa Albuquerque; Cristiane Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, VOLUME: 99, NÚMERO: 251
AUTORES: Rosa Albuquerque; Cristiane Pedron;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, VOLUME: 99, NÚMERO: 251
