1
TÍTULO: Nota Introdutória
AUTORES: Bernardo, LM; Bart, D; Lopo, TT;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 59, NÚMERO: 59
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2
TÍTULO: Recherche en éducation et discours institutionnels sur l’École: débats et approches critiques Entretien avec Cédric Fluckiger, professeur à l’université de Lille, didacticien de l’informatique
AUTORES: Cédric Fluckiger; Luís Manuel Bernardo; Daniel Bart; Teresa Teixeira Lopo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 59, NÚMERO: 59
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3
TÍTULO: Ação na forma pensada: presença filosófica, política e educativa de Francisco Vieira de Almeida na Seara Nova
AUTORES: LUÍS MANUEL A V BERNARDO;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade
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4
TÍTULO: Recherche en éducation et discours institutionnels sur l’École : débats et approaches critiques
AUTORES: Cédric Fluckiger; Luís Manuel Bernardo; Daniel Bart; Teresa Teixeira Lopo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 59
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5
TÍTULO: The philosophy of Matias Aires: a science of time?
AUTORES: Bernardo, LMAV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ARGUMENTOS-REVISTA DE FILOSOFIA, NÚMERO: 25
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6
TÍTULO: La fonction auteur entre épistémologie et éthique. Sur les traces de Michel Foucault
AUTORES: Luís Manuel A V Bernardo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Études françaises, VOLUME: 56, NÚMERO: 3
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8
TÍTULO: A filosofia de Matias Aires: uma ciência do tempo?
AUTORES: Luis Manoel A. V. Bernardo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Argumentos - Revista de Filosofia, NÚMERO: 25
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9
TÍTULO: Diderot, Mathematics and the Idea of a Scientific Revolution: Retake of a Recurrent Theme  Full Text
AUTORES: Luis Manuel Bernardo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: META-RESEARCH IN HERMENEUTICS PHENOMENOLOGY AND PRACTICAL PHILOSOPHY, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
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10
TÍTULO: Diderot, Mathematics and the Idea of a Scientific Revolution: Retake of a Recurrent Theme
AUTORES: Bernardo, LMV;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Meta (Romania), VOLUME: 11, NÚMERO: 1
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