Maria Luísa Fonseca Grácio
AuthID: R-000-KC2
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TÃTULO: Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior português: um estudo comparativo
AUTORES: Luísa Grácio; Elisa Chaleta; Graça Santos; Bravo Nico; Fátima Leal;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Actas do Congresso Internacional Orquestração das Aprendizagens no Ensino Superior
AUTORES: Luísa Grácio; Elisa Chaleta; Graça Santos; Bravo Nico; Fátima Leal;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Actas do Congresso Internacional Orquestração das Aprendizagens no Ensino Superior
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TÃTULO: Actas da II International Conference Learning and Teaching in Higher Education/ Learning Orchestration in Higher Education
AUTORES: Bravo Nico; Elisa Chaleta ; Luísa Grácio; Margarida Saraiva; Carla Vieira; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Glória Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Bravo Nico; Elisa Chaleta ; Luísa Grácio; Margarida Saraiva; Carla Vieira; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Glória Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2013
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TÃTULO: Assessment van Kinderen en jongeren: noodzaak om de blik te verruimen
AUTORES: Jo Lebeer; Hugo Vand De Eire; Inge Van Trimpant; Beno Schraepen; Petri Partanen; Adelinda Candeias; Maria L Grácio; K Bohacs; G Sonnesyn; E Maior; R Orban; I Szamoskozi; L Dawson;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Jo Lebeer; Hugo Vand De Eire; Inge Van Trimpant; Beno Schraepen; Petri Partanen; Adelinda Candeias; Maria L Grácio; K Bohacs; G Sonnesyn; E Maior; R Orban; I Szamoskozi; L Dawson;
PUBLICAÇÃO: 2013
INDEXADO EM: 
Handle
Handle14
TÃTULO: General Perspectives on Behavioural Management: School, Learning and Teachers in focus
AUTORES: Elisa Chaleta; Luisa Grácio; Maria Saragoça;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Elisa Chaleta; Luisa Grácio; Maria Saragoça;
PUBLICAÇÃO: 2013
INDEXADO EM: Handle
Handle15
TÃTULO: ADAPTATION AND VALIDATION OF THE CONCEPTIONS OF LEARNING INVENTORY (COLI) TO PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Sampaio, A;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Sampaio, A;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: 
WOS
WOS16
TÃTULO: PORTUGUESE UNIVERSITY STUDENTS COURSE EXPERIENCE
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Saraiva, M; Leal, F; Velez, M;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Saraiva, M; Leal, F; Velez, M;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
WOS17
TÃTULO: ASSESSING CONCEPTIONS OF LEARNING IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS - DIFFERENCES BETWEEN STUDENTS OF DIFFERENT COURSES
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Velez, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Velez, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
WOS18
TÃTULO: ADAPTATION AND VALIDATION OF THE COURSE EXPERIENCE QUESTIONNAIRE FOR PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Sampaio, A; Leal, F; Silva, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Sampaio, A; Leal, F; Silva, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
WOS19
TÃTULO: Abordagens à Aprendizagem em Estudantes do Ensino Superior
AUTORES: Elisa Chaleta ; Luísa Grácio; Adelinda Candeias; Bravo Nico; Luís Sebastião; Graça Santos;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Elisa Chaleta ; Luísa Grácio; Adelinda Candeias; Bravo Nico; Luís Sebastião; Graça Santos;
PUBLICAÇÃO: 2011
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TÃTULO: Distinc Project – Developing an in Service Training for Inclusive Classroom Practices. PROJECTO DISTINC – DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PRÁTICAS DE SALA DE AULA INCLUSIVAS
AUTORES: Luísa Grácio; Marilia Cid; Elisa Chaleta; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Maria J Saragoça; Cristina Rosário; Vitor Cruz; Nicole Rebelo; Catarina Dias;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Luísa Grácio; Marilia Cid; Elisa Chaleta; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Maria J Saragoça; Cristina Rosário; Vitor Cruz; Nicole Rebelo; Catarina Dias;
PUBLICAÇÃO: 2011
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