23
TÍTULO: Comunicação nas aulas de matemática: perspetivas de uma professora
AUTORES: Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2013
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24
TÍTULO: Essay on the role of teachers’ questioning in inquiry-based mathematics teaching
AUTORES: Luís Menezes; António Guerreiro; Maria H Martinho; Rosa A T Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2013
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25
TÍTULO: THE ROLE OF DIDACTICAL KNOWLEDGE IN SEIZING TEACHABLE MOMENTS
AUTORES: Rosa Tomás Ferreira; Maria H Martinho; Luís Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: CERME 8
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27
TÍTULO: Desenvolvimento do raciocínio matemático e as práticas de comunicação numa aula
AUTORES: Cláudia Domingues; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2012
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28
TÍTULO: Formação de professores e identidade profissional
AUTORES: Nélia Amado; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2012
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29
TÍTULO: Using Classroom Episodes to Foster Prospective Teachers’ Didactical Knowledge: Issues for Teacher Education
AUTORES: Rosa Tomás Ferreira; Luís Menezes; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2012
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30
TÍTULO: The role of graphical calculator in developing mathematical argumentation
AUTORES: Maria d G Magalhães; Maria H Martinho;
PUBLICAÇÃO: 2012
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