Fernando Manuel Seixas Guimarães
AuthID: R-000-M5E
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TÃTULO: PERSPECTIVAS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) QUANTO ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS - PERSPECTIVES OF YOUTH AND ADULT EDUCATION (EJA) STUDENTS ON CLIMATE CHANGE
AUTORES: Rodrigo de Souza Poletto; Fernando Manuel Seixas Guimarães; Lucken Bueno Lucas; Ana Amabile Borda; Luis Rogério Marques de Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Rodrigo de Souza Poletto; Fernando Manuel Seixas Guimarães; Lucken Bueno Lucas; Ana Amabile Borda; Luis Rogério Marques de Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), VOLUME: 20, NÚMERO: 4
2
TÃTULO: Extraction and Characterization of Collagen from Elasmobranch Byproducts for Potential Biomaterial Use Full Text
AUTORES: Seixas, MJ; Martins, E; Reis, RL ; Silva, TH ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MARINE DRUGS, VOLUME: 18, NÚMERO: 12
AUTORES: Seixas, MJ; Martins, E; Reis, RL ; Silva, TH ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: MARINE DRUGS, VOLUME: 18, NÚMERO: 12
3
TÃTULO: Educação para a Cidadania e Integração Comunitária na Guiné-Bissau
AUTORES: José Carlos Bernardino de Carvalho Morgado; Fernando Manuel Seixas Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Série Educar - Volume 26 – Reflexões
AUTORES: José Carlos Bernardino de Carvalho Morgado; Fernando Manuel Seixas Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Série Educar - Volume 26 – Reflexões
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TÃTULO: Currículo e cidadania cultural: relações emergentes na Guiné-Bissau
AUTORES: José C Morgado; Fernando Guimarães; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: José C Morgado; Fernando Guimarães; José A Pacheco;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Botany classes’ contextualization: a research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Importância das aprendizagens em contexto de trabalho: o caso da indústria conserveira
AUTORES: Fernando Guimarães; Paula Guimarães; José Gameiro; Ana Ramos; P. Branco;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Fernando Guimarães; Paula Guimarães; José Gameiro; Ana Ramos; P. Branco;
PUBLICAÇÃO: 2017
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Handle7
TÃTULO: Estratégias de ensino de botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Atividades experimentais nas práticas de ensino e de aprendizagem de biologia : um estudo na escola secundária de Díli
AUTORES: Ana M d S Brandão; Fernando Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Ana M d S Brandão; Fernando Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: João R S d Silva; Fernando Guimarães; Paulo T Sano;
PUBLICAÇÃO: 2016
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TÃTULO: Promoção da saúde oral no 1.º ciclo do ensino básico. Contributos da análise de manuais escolares (1990-2010)
AUTORES: Maria J Cunha; Fernando Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Maria J Cunha; Fernando Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2016
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