Fátima Patrícia Nunes da Encarnação Marques Dias Soares
AuthID: R-000-MH2
41
TÃTULO: A PHYGITAL APPROACH TO CULTURAL HERITAGE: AUGMENTED REALITY AT REGALEIRA
AUTORES: Andrade, JG; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: VIRTUAL ARCHAEOLOGY REVIEW, VOLUME: 11, NÚMERO: 22
AUTORES: Andrade, JG; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: VIRTUAL ARCHAEOLOGY REVIEW, VOLUME: 11, NÚMERO: 22
42
TÃTULO: Multi-Needs for Multi-Screening: Practices, Motivations, and Attention Distribution
AUTORES: Dias, P; Serrano Puche, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PALABRA CLAVE, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Dias, P; Serrano Puche, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PALABRA CLAVE, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
43
TÃTULO: Multi-needs for multi-screening: Practices, motivations, and attention distribution [Necessidades múltiplas para telas múltiplas: práticas, motivações e distribuição de atenção] [Necesidades múltiples para pantallas múltiples: prácticas, motivaciones y distribución de atención]
AUTORES: Dias, P; Serrano Puche, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Palabra Clave, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Dias, P; Serrano Puche, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Palabra Clave, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID44
TÃTULO: Use of touchscreen technology by 0-3-year-old children: Parents' practices and perspectives in Norway, Portugal and Japan
AUTORES: Dardanou, M; Unstad, T; Brito, R; Dias, P; Fotakopoulou, O; Sakata, Y; O'Connor, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD LITERACY, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
AUTORES: Dardanou, M; Unstad, T; Brito, R; Dias, P; Fotakopoulou, O; Sakata, Y; O'Connor, J;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD LITERACY, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
45
TÃTULO: “Which apps are good for my children?”: How the parents of young children select apps
AUTORES: Brito, R; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Journal of Child-Computer Interaction, VOLUME: 26
AUTORES: Brito, R; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Journal of Child-Computer Interaction, VOLUME: 26
46
TÃTULO: Technologies and children up to 8 years old: What changes in one year?
AUTORES: Brito, R; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Observatorio, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Brito, R; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Observatorio, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
47
TÃTULO: Mobile Devices and Advertising. Perceptions and Opportunities
AUTORES: Patricia Dias; Inês Teixeira-Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Brand Culture and Identity
AUTORES: Patricia Dias; Inês Teixeira-Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Brand Culture and Identity
48
TÃTULO: Mobile Devices and Advertising: Perceptions and Opportunities
AUTORES: Patrícia Dias; Inês Teixeira Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Patrícia Dias; Inês Teixeira Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID49
TÃTULO: Digital Technologies in Kindergarten. Paths of Kindergarten Teachers and Potentialities for Children
AUTORES: Rita Brito; Patrícia Dias;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Early Childhood Development
AUTORES: Rita Brito; Patrícia Dias;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Early Childhood Development
50
TÃTULO: Mobile Devices and Advertising. Perceptions and Opportunities
AUTORES: Patricia Dias; Inês Teixeira-Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Multigenerational Online Behavior and Media Use
AUTORES: Patricia Dias; Inês Teixeira-Botelho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Multigenerational Online Behavior and Media Use
