Magda Sofia Valadas Dominguez Roberto
AuthID: R-000-NW8
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TÃTULO: Adaptation of the Perceived Cognitive Overqualification Questionnaire (PCOQ) for the Portuguese Language: A Mixed Approach to Assess Construct Validation in the Context of Migration [Adaptação do Questionário de Sobrequalificação Cognitiva Percebida (QSCP) para a Língua Portuguesa: Uma Abordagem Mista para Avaliar a Validade de Construto no Contexto das Migrações]
AUTORES: Nascimento, P; Roberto, MS; Santos, AS;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
AUTORES: Nascimento, P; Roberto, MS; Santos, AS;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
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Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID32
TÃTULO: Family functioning in the Mozambican context: Results of a psychometric study of the SCORE-15 scale
AUTORES: Bié, D; Narciso, I; Crespo, C; Roberto, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Family Therapy, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
AUTORES: Bié, D; Narciso, I; Crespo, C; Roberto, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Family Therapy, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
33
TÃTULO: Development of the Social and Emotional Competence Assessment Battery for Adults
AUTORES: Oliveira, Sofia; Roberto, Magda Sofia; Veiga Simao, Ana Margarida; Marques Pinto, Alexandra ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ASSESSMENT, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
AUTORES: Oliveira, Sofia; Roberto, Magda Sofia; Veiga Simao, Ana Margarida; Marques Pinto, Alexandra ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ASSESSMENT, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Effects of the A plus intervention on elementary-school teachers' social and emotional competence and occupational health
AUTORES: Oliveira, Sofia; Roberto, Magda Sofia; Veiga Simao, Ana Margarida; Marques Pinto, Alexandra ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
AUTORES: Oliveira, Sofia; Roberto, Magda Sofia; Veiga Simao, Ana Margarida; Marques Pinto, Alexandra ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 13
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TÃTULO: Development and Psychometric Characteristics of an Instrument to Assess Parental Feeding Practices to Promote Young Children's Eating Self-Regulation: Results with a Portuguese Sample
AUTORES: Gomes, Ana Isabel; Roberto, Magda Sofia; Pereira, Ana Isabel ; Alves, Catia; Joao, Patricia; Dias, Ana Rita; Verissimo, Joao; Barros, Luisa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: NUTRIENTS, VOLUME: 14, NÚMERO: 23
AUTORES: Gomes, Ana Isabel; Roberto, Magda Sofia; Pereira, Ana Isabel ; Alves, Catia; Joao, Patricia; Dias, Ana Rita; Verissimo, Joao; Barros, Luisa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: NUTRIENTS, VOLUME: 14, NÚMERO: 23
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TÃTULO: Adaptação do Questionário de Sobrequalificação Cognitiva Percebida (QSCP) para a Língua Portuguesa: Uma Abordagem Mista para Avaliar a Validade de Construto no Contexto das Migrações
AUTORES: Paulo Nascimento; Magda Sofia Roberto; Ana Sofia Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
AUTORES: Paulo Nascimento; Magda Sofia Roberto; Ana Sofia Santos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Factor structure of the "me as A Parent" scale in a community sample of Portuguese mothers [Estrutura fatorial da escala "me as A Parent" numa amostra comunitária de mães Portuguesas] Full Text
AUTORES: Marques, T; Pereira, AI ; Barros, L; Roberto, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
AUTORES: Marques, T; Pereira, AI ; Barros, L; Roberto, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 2
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Scopus NO MEU: ORCID
ORCID38
TÃTULO: Portuguese Version of the Kansas Marital Satisfaction Scale: Preliminary Psychometric Properties Full Text
AUTORES: Antunes, N; Vieira Santos, S; Roberto, MS; Francisco, R; Pedro, MF; Ribeiro, MT ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: MARRIAGE AND FAMILY REVIEW, VOLUME: 57, NÚMERO: 7
AUTORES: Antunes, N; Vieira Santos, S; Roberto, MS; Francisco, R; Pedro, MF; Ribeiro, MT ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: MARRIAGE AND FAMILY REVIEW, VOLUME: 57, NÚMERO: 7
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TÃTULO: A Meta-analysis of the Impact of Social and Emotional Learning Interventions on Teachers' Burnout Symptoms
AUTORES: Oliveira, S; Roberto, MS; Veiga Simao, AM; Marques Pinto, A ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
AUTORES: Oliveira, S; Roberto, MS; Veiga Simao, AM; Marques Pinto, A ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW, VOLUME: 33, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Psychological and Emotional Experiences During a Military Mission: A Longitudinal Study With Soldiers and Spouses
AUTORES: dos Santos, RP; Francisco, R; Ribeiro, MT ; Roberto, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COUPLE AND FAMILY PSYCHOLOGY-RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: dos Santos, RP; Francisco, R; Ribeiro, MT ; Roberto, MS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: COUPLE AND FAMILY PSYCHOLOGY-RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
